Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
關於 BUB - Coggle Diagram
關於 BUB
老師們
講師
男生
很多講師
有無簡報
有
列點式,概念講解
無
經驗分享
創業道路
人生經驗
由學員提出的問題回答
女生
只有陳睨
副導
前 BUB 學員
大學畢業的學員
還有學中
工作內容
課堂時間安排
邀約講師
主持課程
關心學員專案製作專案的狀況
面試學員進BUB
導師
監督各組專案進度
有講師的人脈,邀約業界的朋友分享
買一些小禮物當作回禮
設計課程
面試學員進BUB
競品分析
大學舉辦
國立臺灣科技大學創新創業激勵計畫
特色:國內外交流、三天兩夜、過內知名企業參訪
參與資格:大學生或碩士生
加分項目:多益750或是雅思6.6、有社團和公共參與者
陽明交通大學產業加速器(IAPS)STEM 2025實習計畫
特色:亞太地區加速器中心第一名、跨產業合作的產業、串連國內外產業
參與資格:全國大專院校在學學生或畢業兩年內者、擅長觀察與分析
利害關係人
用
企業
執行長
主管
員工
可以找到資源的集合地
社群
實習透過鏡(臉書)
學校官網
企業舉辦
時代基金會的 Epoch School
特色:海外參訪機會、各國學校學生交流、不限科系
參與資格:19 ~ 24歲、有基本英文能力
利害關係人
學
校方
董事會
老師
學生
Google 數位人才探索計畫
特色:免費的數位技能培訓、包含數位行銷及雲端工程、取得 google 證書
參與資格:採取線上制度,但是授課是英文
學員
網路上推薦課程的學生
上過的
想要上
沒上過的
反對上課的
上課學員
學員上課狀況
每週的進度報告
報告人
固定
輪替
負責筆記講師建議的學員
回答問題的人和筆記學員一樣
回答問題的人和筆記的學員不一樣
固定
輪替
討論領導人
講師上課曾問過的 E 人 or I 人
比較安靜沒有意見的學員
專心看著黑板
不會回答問題
會與講師互動
看著電腦
看 LINE
認真做筆記(用Ipad、紙筆、電腦)
面試但未上的同學