Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Componentes del Currículo en el Nivel Secundario, Keisy Velgar Mercedes -…
Componentes del Currículo en el Nivel Secundario
Modalidad (Académica, Técnico profesional, Artes)
Académica:
Esta modalidad ofrece una formación completa con opciones de especialización.
Técnico-Profesional:
Preparación para la inserción laboral y estudios superiores.
Cada estudiante es único, y por eso hay diferentes caminos para elegir según sus intereses:
Artes:
Desarrollo de habilidades artísticas en diferentes disciplinas.
Naturaleza
Características principales
Fomenta el pensamiento reflexivo, la autonomía y el compromiso social.
Desarrolla habilidades críticas, científicas y tecnológicas para la vida y el trabajo.
se organiza en dos ciclos: Primer Ciclo (1° a 3°) y Segundo Ciclo (4° a 6°).
Estructura (Componentes curriculares)
El currículo es como un mapa de aprendizaje, y tiene varios componentes:
Competencias:
Son las habilidades que los estudiantes deben desarrollar, como investigar, analizar y trabajar en equipo.
Áreas del conocimiento:
Son las materias que se estudian, como Matemáticas, Ciencias, Lengua Española, etc.
Ejes transversales:
Temas importantes que están en todas las asignaturas, como la igualdad de género, el respeto por el medioambiente y la ciudadanía.
Estrategias metodológicas:
Métodos que los docentes usan para hacer el aprendizaje más interesante, como trabajar en proyectos o resolver problemas de la vida real.
Perfil del docente
Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad.
Usar metodologías activas donde el estudiante sea protagonista.
Incorporar tecnología para hacer las clases más dinámicas.
Características de las estrategias de articulación de las áreas de conocimiento
Unidades de Aprendizaje
Son temas diseñados para trabajar varias materias al mismo tiempo.
Se basan en situaciones reales para que aprendas de manera práctica.
Proyectos de Investigación
Investigar un problema y buscar soluciones
Aprendes a trabajar en equipo, analizar información y hacer propuestas.
Proyectos Participativos de Aula
Enfoque práctico que involucra a los estudiantes en la toma de decisiones sobre su aprendizaje.
Proyectos de intervención de aula
Orientados a resolver problemas específicos dentro del aula con una visión interdisciplinaria.
Ejes temáticos
Son temas centrales que sirven para unir varias materias.
Ayudan a que los contenidos se trabajen de manera más integrada
Evaluación en el Nivel Secundario
Evaluación Formativa
Evaluación Sumativa
Evaluación Diagnóstica
Rúbricas
Portafolios
Organización del Nivel Secundario
Se divide en dos ciclos
Primer ciclo: Incluye los grados 1° a 3°, con formación general para todos los estudiantes.
Segundo ciclo: Comprende los grados 4° a 6°, donde los estudiantes eligen una modalidad.
Salidas Optativas
Humanidades y Ciencias Sociales
Ciencias y Tecnología
Humanidades y Lenguas Modernas
Matemática y Tecnología
Keisy Velgar Mercedes
