Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KAEDAH PENJAGAAN HADIS NABAWI (CARA PRAKTIK & MUZAKARAH) - Coggle…
KAEDAH PENJAGAAN HADIS NABAWI (CARA PRAKTIK & MUZAKARAH)
KAEDAH
Satu proses mengajar secara beransur-ansur
Nabi mengajar para sahabat baginda tentang keimanan terlebih dahulu berbanding mengajar tentang ilmu Al-Quran.
Menjadikan budi pekerti sebagai ikutan
teladan yang baik kepada para pelajar
TEKNIK
Teknik yang digunakan dalam bentuk galakan
(targhib) dan ancaman (tarhib)
Satu unsur dalam proses pengajaran &
pembelajaran
Contoh – teknik menjaga maruah: Rasulullah tidak memalukan orang yang berbuat salah di khlayak ramai supaya pesalah tersebut secara perlahan-lahan berubah.
JENIS TEKNIK
SOAL JAWAB
Berdialog dapat menarik perhatian pendengar dan mengajak mereka agar menjawab persoalan tersebut serta menganjurkan mereka agar menggunakan idea yang bernas dalam menjawab persoalan tersebut.
Teknik bercerita menjadikan penyampaian Rasulullah lebih menarik. Isi pengajaran dapat diterapkan secara tidak langsung sebagai pengajaran
BERCERITA
Rasulullah SAW juga kerap mengajar para sahabat menggunakan teknik bercerita mengenai kisah-kisah dan peristiwa-peristiwa yang berlaku kepada umat-umat yang terdahulu. Seterusnya boleh dijadikan sebagai pengajaran
PENGULANGAN
Teknik pengulangan bertujuan untuk menguatkan ingatan dan menegaskan kepentingan isi kandungan. Teknik ini dapat membantu pendengar memahami dan mengingat perkara yang disampaikan oleh baginda
KULIAH DAN KHUTBAH
Kaedah ini kebiasaannya disampaikan di masjid dan di rumah terutama khutbah setiap jumaat.
ISYARAT DAN LAKARAN
Teknik isyarat dapat memberikan kefahaman kepada para sahabat dengan lebih terperinci. Teknik lakaran digunakan sebagai simbol untuk memberikan kefahaman terhadap sesuatu maksud