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TEORÍAS ADMINISTRATIVAS, REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS - Coggle Diagram

- - - - ESTRUCTURA
    - - -RACIONALIDAD ORGANIZACIONAL.
        MULTIPLE ENFOQUE
    - - CARACTERISTICAS
        
        Se buscaba la eficiencia a través de un modelo de organización racional, adecuando los medios a los fines de la empresa.
        
        Meritocracia, la persona que ejerce un cargo es porque tiene la capacidad para hacerlo.
        
        Es jerarquizada, siempre se sabe quiénes la autoridad.
        
        División del trabajo, en cuanto a roles y funciones.
        
        Impersonalidad en las relaciones.
        
        Procedimientos estandarizados.
        
        Los burócratas son ceñidos a las normas y reglas.
        
        Hay mucha disciplina.
      - Racionalidad.
        
        Precisión en la definición de cargos.
        
        Rapidez en las decisiones.
        
        Uniformidad de rutinas y procedimientos.
        
        Reglamentación y normas específicas.
        
        Reducción de conflictos entre las personas.
        
        Subordinación.
        
        Confiabilidad por las reglas y normas conocidas por todos en la empresa
  - - - EN LAS PERSONAS
    - - -CAMBIO ORGANIZACIONAL PLANEADO.
        -ENFOQUE DE SISTEMA ABIERTO.
  - - - -ESTILOS DE ADMINISTRACION.
        
        -TEORIA DE LAS DECISIONES.
        
        -INTEGRACION DE LOS OBJETIVIOS ORGANIZACIONALES E INDIVIDUALES.
    - - EN LAS PERSONAS
  - - - -ORGANIZACIÓN FORMAL E INFORMAL.
        -ANALISIS INTRAORGANIZACIONAL Y ANALISIS INTEORGANIZACIONAL.
    - - ESTRUCTURA
  - - - EN EL AMBIENTE
    - - ANALISIS INTRAORGANIZACIONAL Y ANALISIS AMBIENTAL.
        -ENFOQUE DE SISTEMA ABIERTO.
  - - - ESTRUCTURA
    - - -ORGANIZACIÓN INFORMAL.
        -MOTIVACION, LIDERAZGO, COMUNICACIONES Y DINAMICA DE GRUPO.
  - - - Hace énfasis en el ambiente y la tecnología de la organización.
        EN LA TECNOLOGÍA
        Esta teoría es una de las recientes, surgió a finales de la década de los sesenta
    - - El enfoque contingencial plantea que no se da la eficiencia en las organizaciones siguiendo un único modelo administrativo, en un mundo cambiante; todo es relativo y la estructura y las funciones de la organización son dependientes del ambiente externo.
        ADMINISTRACION DE IMPERATIVO TECNOLOGICO
    - - • Esta teoría nació bajo investigaciones que se desarrollaron para explicar cómo funcionan las empresas en diferentes condiciones, de acuerdo con las contingencias externas.
      - • Joan Woodward. En el año 1958 investiga en una muestra de 100 empresas inglesas para evaluar si la aplicación de los principios propuestos por las teorías de administración guardaba alguna correlación con el éxito del negocio.
      - • Burns y Stalker, en el año 1961, investigaron industrias inglesas, para conocer la relación entre las prácticas administrativas y el ambiente externo. Encontraron diferentes procedimientos administrativos en las industrias y con base en ellos, las clasificaron en dos tipos: organizaciones “mecanicistas” y “orgánicas”.
  - - - TAREAS
    - - RACIONALIZACIÓN DEL TRABAJO EN EL NIVEL OPERACIONAL
        El enfoque principal de esta teoría es Aumentar la eficiencia de la industria a través de la racionalización del trabajo. Predominaba la atención en los movimientos necesarios para la ejecución de una tarea.
    - - PRINCIPIOS
        Principios de Taylor:
        
        Principio de planeamiento
        
        Principio de preparación
        
        Principio de control
        
        Principio de ejecución
  - - - -ORGANIZACIÓN FORMAL.
    - - TAREAS
  - - - EL PRIMER ENFOQUE ES OBSERVAR EL UNIVERSO EMPÍRICO
      - UN SEGUNDO ENFOQUE POSIBLE PARA LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
      - EL ENFOQUE GERENCIAL DE LA DIRECCIÓN DEL ESTADO
      - ENFOQUE DE LA GESTIÓN PÚBLICA ORIENTADA RESULTADOS
        
        GPOR integra en forma permanente los siguientes procesos:
        
        El ejercicio de la planeación estratégica
        
        La presupuestación orientada a resultados
        
        La implementación de programas y proyectos
        
        El seguimiento y evaluación
        
        La rendición de cuentas
      - GERENCIA PÚBLICA
        
        ENFOQUE SISTÉMICO DE LA GERENCIA PÚBLICA
        
        FUNCIONES GENERALES
        
        ANÁLISIS
        
        PLANEACIÓN
        
        ORGANIZACIÓN
        
        DIRECCIÓN
        
        CONTROL
        
        PROCESO FUNDAMENTAL DE LA ADMINISTRACIÓN
        Decreto 1083/2015, Decreto 648/2017
        
        ORGANIZACIÓN
        
        EJECUCIÓN
        
        PLANEACIÓN
        
        CONTROL
        
        DIRECCIÓN
        
        NUEVOS ENFOQUESEN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
        
        MODELOS TEÓRICOS EN LA NUEVA GESTIÓN PÚBLICA POR RESULTADOS
        
        NUEVA GESTIÓN PÚBLICA POR RESULTADOS: ENFOQUES COLOMBIANOS
        
        TEORÍA QUE HAN INFLUIDO EN LA ADMINISTRAACIÓN PÚBLICA
        
        ENFOQUES COLOMBIANOS: NUEVA GESTIÓN, CONTEMPORÁNEOS POR RESULTADOS
        
        ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN EL SIGLO XX
        
        PARADIGMA BUROCRÁTICO
        
        La Burocracia-Max Weber (1921)
        
        PARADIGMA HUMANISTA
        
        Coloca por primera vez el énfasis en el rol de las personas dentro de las organizaciones, dejando a un lado, las tareas, las normas y la estructura
        
        PARADIGMA CLÁSICO
        
        El Modelo ORT – Organización Racional del Trabajo – (1911) Frederick Taylor
        Principios y Mecanismos Planteados en el MODELO ORT
        El Proceso Administrativo (1916) Henry Fayol
        Principios Administrativos según H. Fayol
        
        MODELO DE GERENCIA PÚBLICA EN COLOMBIA 4.0
        
        COMPONENTES DEL NUEVO MODELO PÚBLICO EN COLOMBIA. Pág.34
        
        EJES DEL NUEVO MODELO PÚBLICO EN COLOMBIA. Pág.28
        
        ESQUEMA DEL NUEVO MODELO PÚBLICO EN COLOMBIA. Pág.27
- - - - EJEMPLO
        Como se Aplica en las Instituciones Educativas
        
        Rediseño Organizacional
        
        Rediseño de Arquitectura de Procesos
    - - FORMACION DOCENTE
        
        Formación Inicial de Docentes
        
        Formación Continua
        
        Sistema Colombiano de Formación Docente
        
        Formación Avanzada
      - GESTIÓN INSTITUCIONAL
        
        Atención Educativa a Grupos Étnicos
        
        Fortalecimiento a la Educación Media
        
        Educación Inclusiva
        
        Gestión Escolar
        
        PROCESO DE GESTIÓN ESCOLAR
        
        FORMACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
        
        Educación para la Sexualidad
        
        Convivencia Escolar
        
        Modelo de Formación para la Ciudadanía
        
        Estrategias Pedagógicas
        
        EVALUACIÓN
        
        Docentes
        
        Establecimiento Educativos
        
        Institucional de Evaluación para Estudiantes-SIEE
        
        COMPETENCIAS BÁSICAS
        
        Bilingüismo
        
        Plan de Escritura y Lectura
        
        REFERENTES DE CALIDAD
        
        Orientaciones Pedagógicas
        
        Lineamientos Curriculares
        
        Estándares Básicos de Competencias
        
        Documentos de Fortalecimiento Curricular
- - - - Principios
      - Autores
      - Funciones Administrativas
    - - Enfoque
      - Teorías
    - - ESCUELA CIENTÍFICA
        
        Primera Escuela del Pensamiento que toma as organizaciones como objeto de estudio haciendo énfasis en los procesos y/o tareas (Taylor) o en la estructura (Fayol), se conoce como el paradigma clásico de la administración.
        
        EJEMPLO EMPRESA PÚBLICA
        REDISEÑO DE PROCESOS
        REDISEÑO INSTITUCIONAL