Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
SET 13 KUMPULAN 4 TOPIK: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM: PENCEMARAN UDARA,…
SET 13 KUMPULAN 4
TOPIK: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM: PENCEMARAN UDARA
Hasil Pembelajaran
Pelajar boleh mentakrifkan maksud pencemaran dan bahan pencemaran udara
Pelajar boleh berkomunikasi tentang bahan pencemar udara dan puncanya
Pelajar boleh mewajarkan langkah untuk mencegah dan mengawal pencemaran udara
Pelajar boleh menyatakan kesan buruk akibat pencemaran udara
TOPIK: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM: PENCEMARAN UDARA
Objektif
Pelajar akan dapat menerangkan langkah-langkah pencegahan dan pengawalan pencemaran udara daripada hasil perbincangan berkumpulan
Pelajar akan dapat menghubungkaitkan gambar-gambar pencemaran udara dengan kesannya terhadap kesihatan dan persekitaran
Pelajar akan dapat menyatakan bahan pencemar udara berserta sumbernya
REKA BENTUK PENGAJARAN
DESIGN
PERBINCANGAN : Guru menerangkan definisi pencemaran udara dan bentuk -bentuk pencemaran udara.
BAHAN MENGAJAR: Guru menyediakan video dan gambar untuk menerangkan punca pencemaran dan langkah mengatasi.
AKTIVITI BERKUMPULAN: Guru merancang aktiviti berkumpulan untuk membincangkan langkah penyelesaian dan punca pencemaran dikawasan sekitar yang dipilih.
DEVELOPMENT
Guru menyediakan gambar dan video pendidikan untuk menambah kefahaman pelajar.
Guru menyediakan aktiviti berkumpulan untuk mendapatkan maklumat mengenai pencemaran udara.
Guru membentangkan hasil maklumat yang diperolehi dalam kelas
Guru menyediakan rubrik penilaian untuk mengetahui tahap kefahaman pelajar
EVALUATION
Guru menilai tahap kefahaman pelajar melalui hasil aktiviti berkumpulan yang dijalankan di dalam kelas.
Guru membuat kesimpulan hasil daripada aktiviti berkumpulan yang dilakukan oleh pelajar melalui lembaran kerja tambahan.
Guru menilai kreativiti dan penglibatan pelajar dalam menghasilkan kerja berkumpulan.
IMPLEMENTATION
Guru membuat perbincangan dengan pelajar tentang isi kandungan video
Guru mengagihkan pelajar kepada beberapa kumpulan dan memberikan kertas mahjong beserta alatan-alatan yang diperlukan.
Pelajar menonton video animasi dan melihat gambar yang menunjukkan punca berlakunya pencemaran udara
Guru memantau pelajar dalam melakukan aktiviti berkumpulan
Pelajar bekerjasama menyelesaikan aktiviti dan membuat kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dilakukan.
ANALYSIS
2.Dalam pendidikan, usaha untuk meningkatkan kesedaran pelajar terhadap pencemaran udara memainkan peranan penting dalam membentuk sikap dan tindakan pelajar bagi mengurangkan impak pencemaran udara.
Tajuk ini dipilih kerana kesukaran pelajar mengenalpasti punca pencemaran kerana perbezaan kawasan setempat yang jauh dari kawasan yang tercemar.
1.Topik ini dipilih sebagai keperluan pembelajaran untuk memahami punca, kesan, dan langkah pencegahan yang boleh diambil
GENIALLY
Page 3
Pengenalan kepada masalah pencemaran udara
Masalah pencemaran udara merujuk kepada pemahaman isu-isu yang berkaitan dengan pencemaran yang berlaku pada atmosfera akibat pelepasan bahan tercemar dari aktiviti manusia dan alam sekitar. Pencemaran udara berlaku apabila bahan-bahan berbahaya yang menyebabkan kualiti udara menjadi buruk.
Page 4
Punca pencemaran alam sekitar dan Kesan pencemaran alam sekitar
Menerangkan punca berlakunya pencemaran udara dan apakah impaknya terhadap kesihatan dan persekitaran melalui video animasi
Page 2
OBJEKTIF
Mengetahui definisi dan punca pencemaran udara.
Mengenalpasti kesan buruk pencemaran udara.
Mengetahui langkah-langkah penyelesaian untuk mengatasi pencemaran.
Aktiviti Berkumpulan
Pelajar perlu menjawab dengan jawapan yang tepat untuk mendapatkan markah
Guru menjumlahkan markah dan membuat kesimpulan
Wujudkan beberapa kumpulan
Page 1
Tajuk: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM: PENCEMARAN UDARA
Page 6
Info tambahan berkenaan langkah-langkah untuk mencegah dan mengawal pencemaran udara
Melalui undang-undang
Melalui Pendidikan
Melalui sains dan teknologi
Page 7
Refleksi
Guru berbincang bersama-sama pelajar tentang apa yang mereka faham gambar yang ditunjukkan
Di akhir pengajaran, pelajar dapat mengetahui cara-cara untuk mengatasi pencemaran udara.
Meningkatkan kualiti tidur manusia
Mengurangkan stres pada haiwan
Memastikan habitat yang sihat dan seimbang untuk haiwan
Menyeimbangkan ekosistem
Mengurangkan pemanasan global
Menjaga kesihatan sistem pernafasan manusia
AHLI KUMPULAN
AAISYATUL MARDHIYYAH BINTI ISHAK P156908
BALQIS BINTI ROSLY P157018
NUR'FARENA BINTI AWANG P155786
NURUL AINA ANIS BINTI ZAINAL P157559
AMIR HAMZAH BIN GHAZALI P156973
FATIN NAJIHAH BINTI MOHD NORDIN P157848
NIK MUHAMMAD SOFI DANIAL BIN AZIZ P155450
Page 5
