Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Kumpulan 9 Set 51 Pendidikan Islam Tingkatan 1 Pelajaran 21: Wudhu dan…

- - - - Pemahaman murid tentang wudhu berkembang seiring dengan tahap kognitif mereka.
        
        Tahap Sensorimotor (0-2 tahun)
        
        Pada tahap ini,Mereka mungkin mulai mengenali air sebagai sesuatu yang menyegarkan atau menyenangkan, tetapi mereka belum memahami konsep wudhu sebagai suatu kewajiban ibadah.
        
        Tahap Praoperasional (2-7 tahun)
        
        Mereka dapat meniru gerakan wudhu yang dilakukan oleh orang tua tetapi terbatas dalam aspek hukum dan makna.
        
        Tahap Operasional Konkret (7-11 tahun)
        
        Pada tahap ini,mereka mulai memahami bahwa wudhu memiliki tujuan, seperti mensucikan diri sebelum shalat, dan mereka dapat menghafal tata cara wudhu dengan lebih baik.
        
        Tahap Operasional Formal (11 tahun ke atas) Mereka mulai berpikir secara abstrak dan memahami konsep-konsep yang lebih kompleks dan memahami konsep kesucian berwudhu dalam islam.
      - Memahami bagaimana murid memperoleh pengetahuan tentang wudhu berdasarkan pengetahuan yang sedia ada
  - - - scaffolding
        
        Guru menunjukkan demostrasi dengan menunjukkan cara berwudhu dengan benar, menjelaskan setiap langkah sambil pelajar mempraktikkannya.
        
        Bantuan rakan sebaya yang lebih mahir dengan memberikan arahan
- - - - Solat & Tawaf
      - Pegang atau bawa mashaf al-Quran
    - - Berhadas kecil
      - Membaca al-Quran
      - Melaungkan azan dan iqamah
- - - - Fokus pada cara menarik perhatian murid agar mereka tertarik dengan pelajaran yang disampaikan.
        
        canva
    - - Menerangkan bahawa wudhu itu kewajipan yang perlu pelajar fahami dengan baik
        
        wudhu adalah syarat sah solat
        
        scene guru mengajar
    - - Pelajar dapat praktikal dengan lebih baik dan sempurna kerana telah dibimbing oleh guru dan rakannya.
        
        scene Ali menunjukkan Ahmad cara berwuduk dengan sempurna
      - mengajarkan pelajar cara- cara wudhu dengan sempurna
    - - Setelah murid berhasil menyelesaikan tugas atau memahami sesuatu pelajaran, mereka merasa berpuas hati dengan pencapaian mereka
- - - - https://www.canva.com/design/DAGpNVj9oWQ/BgoBBuPZ0jSH_ky1cPpGrA/view?utm_content=DAGpNVj9oWQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=habbb9f72e7
    - - https://vt.tiktok.com/ZSkhBVep3/
        
        Kreadit: Devi yenni
        
        Menyanyi lagu rukun wuduk
  - - - Menunjukkan cara berwuduk secara sempurna
- - - - setiap hasil pembelajaran merujuk dskp
- - - - Di surau sekolah, Ahmad bersama rakan-rakannya berada di surau sekolah untuk menunaikan solat zohor berjemaah. Mereka mengambil wudhu sebelum mengerjakan solat.
      - SCENE 3
        
        Situasi ketika terbatal wudhu - Ahmad sakit perut dan mengeluarkan angin sedikit kuat , lalu kawan Ahmad, Ali menegur Ahmad untuk mengambil wudhu semula kerana wudhunya terbatal.
        
        SCENE 4
        
        Ahmad mengambil air wudhu semula tetapi dengan keadaan yang tidak sempurna dan melakukan pembaziran air. Ali menegur Ahmad sekali lagi tentang cara wudhu dengan sempurna dan juga tidak membazir air. Lalu Ali mengajarkan Ahmad cara mengambil wudu dengan sempurna
        
        SCENE 5
        
        Dalam perjalanan ke kelas, Ali bertanya kepada Ahmad mengenai perkara-perkara yang dipelajari di dalam kelas. Akan tetapi Ahmad lupa apa yang dipelajarinya. Lalu, Ali menerangkan semula kepada Ahmad tentang perkara-perkara membatalkan wudhu, perkara makhruh ketika berwudhu dan juga hikmah berwudhu
        
        SCENE 6
        
        Akhir sekali, Ahmad dapat memahami dan mengetahui perkara- perkara yang diajari oleh gurunya dan rakannya serta dia dapat mempraktikannya di kehidupan sehariannya.
        
        (Keesokan harinya)
        
        Ahmad mengambil wuduk untuk menunaikan solat zohor di sekolah dengan cara yang sempurna yang telah diajarkan oleh guru dan Ali.
        
        (Ali terlihat Ahmad sedang mengambil wuduk)
        
        Ali( cakap dalam hati): Alhamdulilah Ahmad sudah mengambil wuduk dengan sempurna.
        
        Scene 5
        
        Ahmad: Alhamdulillah, selesai juga solat Zohor berjemaah.
        
        Ali:Tadi masa ambil wudhu, awak ingat tak apa kita belajar tentang apa dalam kelas pagi tadi?
        
        Ahmad: Pagi tadi kita belajar tentang wudhu kan.
        
        Ali: Ha, betul tu. Tapi, Ustazah cakap ada beberapa perkara yang boleh batalkan wudhu. awak masih ingat tak?
        
        Ahmad: Erm... lupa lah. Boleh ulang semula tak?
        
        Ali: Boleh je. Antaranya: buang air besar atau kecil, kentut, tidur dalam keadaan tak tetap punggung, hilang akal, dan bersentuhan lelaki dan perempuan yang bukan mahram tanpa lapik.
        
        Ahmad: Ouhh, tadi saya terkentut jadi wudhu batal lah kan sebab ia merupakan perkara yang membatalkan wudhu.
        
        Ali: Ya betul tu. Selain itu, kita juga belajar tentang perkara-perkara makhruh berwudhu, dan juga hikmah berwudhu.
        
        Ali; Antara perkara makhruh berwudhu yang kita pelajari ialah menggunakan air secara berlebihan. Manakala hikmah apabila kita berwudhu ialah kita dapat keampunan dari Allah SWT dan keluar dosa daripada basuhan wudhu.
        
        Ahmad: Ouh, sekarang baru saya faham dan ingat apa yang kita belajar tadi. Terima kasih Ali kerana mengingati saya tentang pelajaran kita belajar hari ini.
        
        Ali: Sama-sama.
        
        Scene 4
        
        (Ahmad megnambil wuduk semula)
        
        Ali: Eh! Salah cara Ahmad ambil wuduk ni dan membazir air
        
        Ali: Ahmad, boleh saya tegur sikit?
        
        Ahmad: Ya Ali, silakan
        
        Ali: Saya lihat awak ambil wuduk dengan cara yang kurang tepat dan membazir air
        
        Ahmad: Oh ya ka? Maafkan saya. Boleh awak ajarkan saya cara yang betul dan tidak membazir air?
        
        Ali: Boleh, mari saya tunjukkan
        
        Scene 3
        
        (Ahmad menunju ke tempat solat)
        
        Ali: eh Ahmad! batal solat awak ni.
        
        Ahmad: Kenapa batal solat?
        
        Ali: Dalam kelas tadi kita ada belajar perkara- perkara yang membatalkan solat salah satunya kentut. Jadi awak kena ambik wuduk semula.
        
        Ahmad: kalau begitu saya ambik wuduk semulalah Ali.
        
        Ali:Setiap perkara yang terkeluar dari dubur dan kubur adalah perkara yang membatalkan wuduk.
      - Scene 2
        
        (Ali dan Ahmad menuju ke surau)
        
        (Azan telah berkumandang)
        
        (Ahmad bersiap mengambil wuduk untuk solat zuhur)
    - - Scene 1
        
        Guru : Assalamualaikum semua. Hari ini cikgu akan terangkan secara ringkas tentang wudhu’.
        
        Ahmad : Waalaikumussalam, cikgu. Apa maksud wudhu’ sebenarnya?
        
        Guru : Wudhu’ ialah penyucian diri daripada hadas kecil sebelum kita beribadah seperti solat.
        
        Ali: Cikgu, kenapa wudhu’ itu penting?
        
        Guru : Wudhu’ penting kerana ia merupakan syarat sah solat. Tanpa wudhu’, solat kita tidak diterima.
        
        Ahmad: Apakah anggota yang wajib dibasuh semasa berwudhu’, cikgu?
        
        Guru : Ada beberapa anggota yang wajib dibasuh iaitu muka, kedua-dua tangan hingga ke siku, kepala (disapu), dan kedua-dua kaki hingga ke buku lali.
        
        Ahmad : Terima kasih, cikgu! Sekarang saya lebih faham.
        
        Guru : Sama-sama. Pastikan kamu semua mengambil wudhu’ dengan betul sebelum solat, ya.
        
        Guru: Seterusnya cikgu akan terangkan dalil dan hukum wuduk
        
        (Guru bertanya kepada semua murid ada berapa hukum wuduk)
        
        Guru: Baik Ali ada berapa hukum wuduk?)
        
        Ahmad: Ada 2 cikgu
        
        (Guru menerangkan 2 hukum berwuduk)