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Inglés 1 - Coggle Diagram

- - - - Si un sustantivo termina en consonante + "y", reemplace "y" con "ies" (partido → partidos).
        Si un sustantivo termina en vocal + "y", simplemente agregue "s" (tecla → teclas).
    - - Explorar los desafíos que enfrentan los adolescentes.
        
        Discuta la influencia de los medios de comunicación (TV, radio, discotecas) en la juventud.
        
        Practica escribir y presentar sobre la adolescencia a través de ejercicios guiados.
- - - - Algunos sustantivos cambian de forma completamente (pie → pies, niño → niños).
        Los sustantivos que terminan en "f" o "fe" forman su plural reemplazando la terminación con "ves" (esposa → esposas, cuchillo → cuchillos).
    - - Explore las responsabilidades y roles en la edad adulta.
        Practique el uso de plurales irregulares y otras formas regulares en escritos y presentaciones.
- - - - Los cinco sentidos humanos
        
        Vista: Nos permite ver colores y formas (ojos).
        
        Audición: Nos permite percibir sonidos (oídos).
        
        Olfato: Nos ayuda a detectar diferentes olores (nariz).
        
        Gusto: Identifica sabores como dulce, salado, amargo y ácido (lengua).
        
        Tacto: Siente texturas y formas (piel).
- - - - Plural de sustantivos: agregue "es" a los sustantivos que terminan en estas letras (por ejemplo, plato → platos, caja → cajas).
      - Práctica de escritura: reflexionar sobre experiencias de la infancia, como travesuras o eventos memorables.
      - Vocabulario clave: céntrese en palabras comunes relacionadas con la infancia, como juguetes, juegos, dinosaurios y besos.