Relación entre principios y paradigmas de la educación inclusiva. 
Principios de la educación Inclusiva
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La educación como un derecho universal.
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Trabajo en equipo
Familia
Entidades
Entorno
Educación
la Educación Inclusiva consolida procesos de innovación y mejoramiento escolar.
Diversidad
La diversidad es inherente a la condición humana. Todos somos diferentes.
Inclusión
La Educación Inclusiva: Es respuesta integral a la realidad de la diversidad en la escuela.
Participación
Flexibilidad
Accesibilidad
Pertinencia
Equidad
Dar a cada uno lo que necesita.
Responder a necesidades y expectativas del estudiante
Los entornos, productos y los servicios sean utilizados.
Académica, curricular, pedagógica, administrativa y de gestión
Refleja todos los principios anteriores.
Alteralidad
Para Enrique Dussel (1995) "La alteridad es el saber pensar el mundo desde la exterioridad alternativa del otro".
paradigmas del alter tú
Mientras que el yo representa el punto de vista de la identidad o de la idea del sí mismo (ipseidad), el otro se refiere a la alteridad.
paradigmas de alter ego
Alter Otro yo, es decir, como la proyección de mis propios pensamientos, anhelos y deseos en el otro.
La ética desde la alteridad
La trasnmodernidad como ética de la liberación
Dussel(1974) En el paradigma del alter Ego solo se puede esperar la dominación de los pueblos-dejando a los otros hermanos desguarnecidos.
Dussel (1974) el paradigma del Alter tú, los hombres y la mujeres de una nación están llamados al servicio, y el otro puede ahora increpar, interpelar y exigir justicia.
Transformación social
