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Construcción social de la adolescencia.
Límites, formas y contenidos…
Construcción social de la adolescencia.
Límites, formas y contenidos desde una visión prospectiva
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La adolescencia, desde la
óptica de las transiciones, exclusiones y soledades, se basa en los dos ejes
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Aprovechar para favorecer la asimilación de una serie de valores básicos, entre los que destacan los siguientes.
Inclinación por la competencia, más que por
la competitividad, así como por la autocrítica antes que la crítica
Importancia justa del dinero. Alta para adquirir los conocimientos, seguridad e independencia
Disciplina, resistencia, perseverancia y fuerza
de voluntad serán esenciales para tener éxito ante los envites y frustraciones de la vida
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Es necesario saber diferenciar los valores finalistas de los instrumentales: del pacifismo a la sociedad ecológica, pasando por la justicia socia
Saber diferenciar el mundo virtual del real, la
utopía de la quimera
Adolescencia emergente
Para mejorar adecuadamente en la dirección correcta es necesario asegurar una autorrealización personal combinada con una responsabilización colectiva
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El sistema límbico está bastante maduro entorno los 15 años, mientras que el córtex prefrontal lo está sobre los 30 años; esta asincronía
es la responsable de numerosas conductas contradictorias en adolescentes.