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NEURODIDÁCTICA Y ARTE
Beneficios de una perspectiva neurodidáctica.
Red pertinente:
Inicia con actividades sensoriales que generan curiosidad y emoción, activando las redes neuronales involucradas en el aprendizaje.
Retener activamente la información:
Las actividades mantienen a los estudiantes involucrados y comprometidos, facilitando la retención de la información a través de la repetición, la práctica y la expresión creativa.
Dejar reposar para consolidar:
Incorpora momentos de calma y contemplación para permitir que el cerebro consolide los aprendizajes.
Lo llamativo o interesante de la experiencia.
Enfoque en la motivación intrínseca: Promueve un amor genuino por el aprendizaje sin depender de recompensas externas.
Integración holística: Combina diversas áreas del conocimiento con formas de expresión artística.
Atención a la diversidad: Se adapta a distintos estilos de aprendizaje para incluir a todos los estudiantes.
Evaluación implícita: Evalúa el aprendizaje mediante la participación y observación, evitando pruebas formales.
Propuesta de la experiencia
Es integrar la neurodidáctica con las artes para fomentar el amor al aprendizaje en los estudiantes. Se busca cultivar la motivación intrínseca mediante la activación emocional y la estimulación multisensorial, usando la narración oral de cuentos como punto de partida.
El objetivo es consolidar el aprendizaje y construir un autoconcepto positivo en los estudiantes.
Relevancia de la mediación artística
La activación emocional mediante cuentos tradicionales, actividades creativas (como dibujos, teatro o dioramas) y exploraciones sensoriales promueve emociones positivas que facilitan el aprendizaje y la memorización.
Expresión creativa: Permite a los niños expresar ideas y emociones de manera personal, promoviendo autonomía y un autoconcepto positivo.
Integración de disciplinas: Combina literatura oral, artes plásticas, teatro y otras expresiones artísticas para crear un aprendizaje más significativo.