Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Przystosowanie, socjalizacja, wychowanie, nauczanie - Coggle Diagram
Przystosowanie, socjalizacja, wychowanie, nauczanie
-
SOCJALIZACJA
-
🤪 to proces spontaniczny, mało kontrolowany i nieintencjonalny
to proces (oraz rezultat tego procesu) nabywania przez jednostkę systemu wartości, norm, wzorów zachowań oraz uzasadnień moralnych w dokonywaniu wyborów, obowiązujących w danej zbiorowości
🍭 trwa przez całe życie człowieka, ale w największym nasileniu, gdy dziecko rozpoczyna życie w społeczeństwie
🧑🧒 największą rolę odgrywają wtedy rodzice, później wychowawcy i rówieśnicy oraz instytucje (np. szkoła czy Kościół)
-
❓ akulturacja (transkulturacja) - zjawisko przenikania się, dyfuzji dwóch kultur z powodu ciągłego, bezpośredniego kontaktu
WYCHOWANIE
-
-
to celowy i rozwojowy proces kształtowania osobowości człowieka, wywieranie wpływu, proces zmian w osobowości zgodnie z przyjętym i akceptowanym ideałem wychowawczym i systemem wartości
-
Fazy wychowania
2. Faza sterowania 🛳️
-
Dziecko zaczyna mieć prawo decyzji, ale w ograniczonych sytuacjach
-
-
1. Faza manipulacji ✋🏻
Musi się zachowywać w pewien określony sposób czy załatwiać swoje potrzeby,
-
Tresura, dziecko musi opanować pewne zasady,
Wychowawca to opiekun, sędzia, wyrok, egzekutor
3. Faza partnerstwa 👫
-
-
dziecko zaczyna rozumieć co jest dobre, a co jest złe
-
-
-
NAUCZANIE
ukierunkowanie, organizowanie sytuacji, w których zachodzi uczenie się drugiej osoby, jest organizowaniem tego uczenia się
-
🎻 proces prowadzący do kształtowania i rozwijania zdolności instrumentalnych potrzebnych do realizacji zamierzeń
-
uczenie się
procesy zachodzące w CUN, które prowadzą do trwałych zmian w zachowaniu
o uczeniu się informują zmiany zachowania, które są
-
są względnie trwałe, nie wyrażają się w chwilowym zachowaniu
następstwem zmian centralnych, nie zależą wyłącznie od funkcji receptorów i efektorów