Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
особливості освітньої програми - Coggle Diagram
особливості освітньої програми
Навчальний план
Необхідна така модель навчального плану, у якій біблійний світогляд пронизує кожен аспект навчальної програми.
Освітня програма
Основна проблема - відсутність принципу інтеграції (цілісності)
Загальні проблеми сучасного суспільства
Відсутність цілісної світоглядної картини.
фрагментовані
знання
не бачимо значущості
предмета у відношенні до «загальної картини»
люди відкинули християнство як об’єднуючу
силу
Виклики перед педагогами-адвентистами
Завдання педагогів-адвентистів полягає не в тому, щоб знайти місце знань у цілому, а в тому, щоб застосувати своє бачення загальної картини.
Проблема розробника освітньої програми в адвентистській школі полягає у пошуці способу інтеграції конкретних знань у біблійну структуру, виходячи за межі простої деталізації програми.
Освітню програму християнської школи слід розглядати як єдине ціле, а не як розрізнене і слабко пов'язане зібрання предметів та тем.
Стратегічна роль Біблії
Біблія є основоположним і контекстуальним документом для всіх навчальних предметів у християнській школі
Багато істини існує поза Біблією, але важливо зазначити, щожодної істини не існує поза
метафізичними рамками Біблії
Біблія не є повним знанням, але вона надає систему відліку, у межах якої можна вивчати та тлумачити всі теми.
Адвентистська школа є християнською лише тоді, коли вона викладає всі предмети з точки зору Божого Слова
вивчення Біблії у навчальному плані є
початковою, а не кінцевою ціллю
Кожен учень/студент повинен отримати знання про «центральну думку» Біблії, початковий Божий намір для світу, Велику боротьбу та викуплення.
Неодхідна «інтеграція»
Потрібні вчителі, які бачать свої предмети включеними до матриці Божої істини.
Бог є істотою, чиє існування приносить єдність і сенс у Всесвіт, і саме Його одкровення забезпечує єдність і сенс навчальної програми.