Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ISU KETIDAKSAMAAN AKIBAT KEPELBAGAIAN SOSIOBUDAYA, image, image, image,…
ISU KETIDAKSAMAAN AKIBAT KEPELBAGAIAN SOSIOBUDAYA
Bahasa
Murid yang tidak menguasai bahasa pengantar menghadapi kesukaran memahami pelajaran.
Perbezaan dialek antara guru dan murid boleh menyebabkan salah faham.
Murid dari latar belakang bahasa ibunda berbeza mungkin kurang keyakinan untuk berkomunikasi.
Murid yang bertutur dalam bahasa minoriti mungkin merasa terpinggir dalam kelas.
Layanan Guru
Guru mungkin memberi lebih perhatian kepada murid yang lebih aktif dan petah berbicara.
Murid berkeperluan khas kadangkala tidak mendapat layanan yang setara dengan murid lain.
Murid yang pendiam atau kurang menonjol mungkin terlepas peluang untuk bersuara dan menyertai aktiviti.
Gender dan Kaun
Stereotaip seperti "murid lelaki lebih cenderung kepada Sains" dan "murid perempuan lebih rajin" boleh mempengaruhi pendekatan guru.
Murid dari kaum minoriti mungkin mengalami diskriminasi halus dalam pembelajaran.
Jantina boleh mempengaruhi peluang penyertaan murid dalam aktiviti tertentu.
Murid lelaki mungkin dianggap kurang serius dalam pelajaran berbanding murid perempuan.
Pencapaian akademik
Murid dari keluarga yang mementingkan pendidikan cenderung mencapai prestasi lebih baik.
Murid yang mendapat sokongan akademik tambahan di rumah lebih berpeluang untuk berjaya.
Faktor sosioekonomi boleh menentukan peluang murid untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat lebih tinggi.
Ketidakseimbangan dalam akses kepada bahan pembelajaran boleh menjejaskan prestasi