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La educación especial como práctica educativa - Coggle Diagram
La educación especial como práctica educativa
Desafíos
Escasez de recursos.
Capacitación docente.
Estigmatización social.
Tipos de Necesidades Educativas Especiales
NEE Cognitivas
Discapacidad intelectual, dificultades de aprendizaje.
NEE Sensoriales
Deficiencias visuales, auditivas.
NEE Motrices
Discapacidad física, parálisis cereb
NEE Emocionales y de comportamiento
Trastornos del comportamiento, autismo.
Roles en la Educación Especial
Docente especializado: Capacitado en atención a la diversidad.
Equipo interdisciplinario: Psicólogos, terapeutas, pedagogos.
Familia: Participación activa en el proceso educativo.
Principios
Diversidad: Respetar y valorar las diferencias individuales.
Inclusión: Integrar a todos los estudiantes en la comunidad educativa.
Atención personalizada: Adaptar la enseñanza a las necesidades específicas de cada estudiante.
Estrategias Didácticas
Adaptaciones curriculares.
Uso de tecnología asistiva.
Trabajo cooperativo.
Evaluación continua.
Objetivos
Fomentar la autonomía.
Promover el desarrollo integral.
Garantizar la participación social.
Definición
Proceso educativo dirigido a estudiantes con necesidades educativas especiales.
Busca inclusión, equidad y acceso a la educación de calidad.
Modelos de Educación Especial
Modelo médico: Diagnóstico y tratamiento de la discapacidad.
Modelo social: Fomento de la integración en entornos inclusivos.
Modelo educativo: Adaptaciones curriculares y recursos pedagógicos.