Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
EP 1 MUZK3382 PENDIDIKAN INKLUSIF DALAM PENDIDIKAN MUZIK Nur Aliah…
EP 1
MUZK3382 PENDIDIKAN INKLUSIF DALAM PENDIDIKAN MUZIK
Nur Aliah Rija Binti Mat Juri
Muzik A
Cabaran Dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusif Di Malaysia
Sikap guru di aliran perdana.
Sukar menerima MBK di dalam kelas mereka
Berfikiran bahawa MBK sukar diurus dan dididik
Guru kekurangan ilmu
Kurang memahami konsep MBK
Persekitaran kelas yang kurang kondusif
Kelas tidak memeliki keperluan asas dan bahan-bahan sumber yang sesuai dengan MBK
Kekurangan Sokongan Daripada Ibu Bapa kepada Guru
Kurang menunjukkan minat dan komitmen terhadap anak MBK di sekolah
Tidak mengambil maklum dengan pencapaian anak di sekolah
Inisiatif Yang Sedang Dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
Program Pendidikan Khas
memberi peluang kepada kanak-kanak keperluan khas untuk mendapat pendidikan mengikut kebolehan
Kelas Pendidikan Inklusif
mengintegrasikan pelajar
dengan keperluan khas bersama pelajar biasa
Latihan Guru
Program dan bengkel untuk guru perdana untuk meningkatkan ilmu tentang pedagogi Pendidikan Inklusif
Kemudahan prasarana
sekolah menyediakan kemudahan dan infrastruktur yang mesra untuk murid MBK
Peranan Dalam Menudukan Pendidikan Inklusif
Guru
Melakukan modifikasi yang sesuai terhadap amalan pengajaran guru.
Mengikuti bengke/webinar/kursus untuk menambah ilmu tentang Pendidikan Inklusif
Sekolah
Mendedahkan murid-murid perdana tentang MBK supaya mereka boleh memahami & menerima mereka di dalam kelas
Memberikan peluang yang sama kepada MBK dalam aktiviti dan program sekolah. Seperti acara sukan dan sebagainya
Komuniti
Ibu bapa bekerjsama dengan guru-guru untuk meningkatkan potensi MBK
Sekolah bekerjsama dengan pihak kerajaan atau NGO untuk mendapatkan kelengkapan yang lengkap kepsda MBK di sekolah