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WALTER GROPIUS (1883-1969)
BAUHAUS,
1919-1935
una scuola pubblica in cui gli studenti si formavano
come se fossero apprendisti, intatti il termine significa “la casa del costruttore”
il suo obiettivo era quello di
mettere sullo stesso piano le arti maggiori e le arti minori.
laboratori di:
-tessitura;
-ceramica;
-pittura;
-metalli;
-teatri;
-scenografia.
Nel 1927
Hans Meyer
(direttore dopo Gropius del Bauhaus)
introdusse il laboratorio di progettazione architettonica.
Nel 1933 venne chiusa la scuola a causa dell'ascesa di Hitler al potere.
Veniva considerata un’arte che non rispecchia in alcun modo la Germania.
Mis Van De Rohe
(direttore dopo Meyer del Bauhaus)
per salvare la scuola trasferendola a Berlino
A causa della Prima guerra mondiale Van de Velde, essendo
belga, venne cacciato per cui la direzione della scuola andò a Gropius.
A WEIMAR, Germania
All’interno del Bauhaus passarono diversi maestri tra cui
Johannes Itten
il quale tenne il corso base di primo anno che tutti gli studenti erano chiamati a frequentare. avviene una
svolta geometrica del Bauhaus.
un pittore svizzero
che lavorò sulla teoria del colore e delle forme
fece irruzione all’interno della scuola
Theo van Doesburg
il quale portò scompiglio avviene, una
svolta geometrica del Bauhaus.
Lui aderì al De Stil, pensava che per poter trasporre l’idea della pittura del De Stil nell’architettura occorreva inserire la linea obliqua
Per motivi economici e politi la scuola si trasferisce da Weimar a Dessau.
questo portò alle dimissioni di Itten per questo venne chiamato
Moholy-Nagy
a sostrituirlo
spiegò a Gropius come era possibile commissionare attraverso una
telefonata un’opera d’arte dettando le coordinate dove applicare il colore nella carta millimetrata.
Questo portò Gropius a scegliere Moholy-Nagy come professore all’interno della scuola.
A DESSAU, Germania
Nel 1925 iniziò la costruzione della scuola a Dessau sotto il
progetto di Gropius
Gropius lavorò progettando un incastro di volumi
,
infatti l’edificio si conforma attraverso l’unione di una
serie di volumi semplici che erano i vari blocchi degli edifici.
l'obiettivo dell’architettura di Gropius era quello di
forma-funzione
dove
la forma dipendeva dalla funzione
.
Edificio
era costituito da dei bracci
disposti secondo coordinate geometriche.
All’esterno ogni blocco viene differenziato da una certa
caratteristica:
laboratori
-> facciata vetrata;
uffici amministrativi
-> finestre;
camere studio
-> balconcini.
Il blocco destinato agli
uffici amministrativi era un edificio a ponte poiché al di sotto di esso passava una strada.
Progettò anche le case dei professori che rispecchiavano il principio di un’architettura
moderna (intonaco bianco)
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Le prime opere furono quelle legate alla sua famiglia che non comparirono nei libri di architettura,
egli si arrabbiò poiché il suo
obiettivo era dare l’idea che si trattava di un architetto che sposava la causa del movimento moderno.
. Tra il 1909 e il 1910
frequentò lo studio di Behrens
.
Qui il primo progetto che realizzò fu il progetto di una fabbrica
per la
Fagus
Behrens intervenne su
questo progetto e realizzò una sorta di parete vetrata rinforzando l’angolo con un sistema di calcestruzzo,
Gropius invece liberò l’angolo
costruendo un angolo interamente vetrato.
casa sommerfeld
Si trattava di una casa che non rispecchiava i criteri della nuova oggettività, era interamente realizzata con dei tronchi di legno.
Nel 1922 realizzò un
monumento a caduti
il quale si trattava di un monumento
di stampo espressionista.
Nel 1927, anno in cui si tenne l’esposizione di Stoccarda, Gropius progettò un teatro totale con un
palcoscenico ruotante
Nel 1934 lasciò la Germania e divenne professore ad Harvard per insegnare progettazione.
