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MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS 1, DEFINICIÓN - Coggle Diagram
MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS 
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Catalano, Avolio 2004
Es la capacidad de movilizar conocimientos y técnicas y de reflexionar sobre la acción. Es también la capacidad de construir esquemas referenciales de acción o modelos de actuación que faciliten acciones de diagnóstico o de resolución de problemas productivos no previstos o no prescriptos.
Tobón 2005
Son procesos que construyen, reconstruyen y afianzan las personas con el fin de comprender, analizar y resolver diferentes tareas y problemas de los entornos laborales, buscando el crecimiento de la productividad de la organización desde la propia autorrealización personal empleando de forma racional los recursos ambientales disponibles. Es el saber hacer.
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DIMENSIONES, COMPONENTES
Conocimientos, capacidades cognitivas,
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Sistema complejo de conocimientos, capacidades, destrezas, valores,actitudes y motivación que cada persona pone en funcionamiento en un contexto determinado para hacer frente a las exigencias que demanda cada situación.
Esto quiere decir que los conocimientos no son suficientes para salir con exito de una situación o problema. En otras palabras, en una competencia encontramos:
el saber, el saber hacer, el saber ser y convivir y el para qué. :star:
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Enfoque Pedagógico, Currículo basado en competencias
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