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METODI E STRUMENTI PER MISURARE LE PRATICHE GENITORIALI2 - Coggle Diagram
METODI E STRUMENTI PER MISURARE LE PRATICHE GENITORIALI2
I dati raccolti dall'osservazione possono essere organizzati in schemi di comportamenti genitoriali
come calorosità, comportamento avversivo, controllo negativo e positivo, incoerenza, denigrazione, rinforzo e aggressività
Nonostante la complessità e l'elevato numero di eventi registrati, questo metodo
tende a generare un alto livello di accordo tra gli osservatori
Un esempio significativo di registrazione di eventi è presentato da Longobardi e collaboratori
in uno studio interculturale sugli stili comunicativi delle madri:
funzione tutoriale: ripetizioni: la madre ripete, completamente o parzialmente, l'azione e/o
l'atto linguistico del bambino con lo scopo di approvare e sostenere il comportamento
Sono 21 categorie comportamentali suddivise in cinque funzioni comunicative:
tutoriale, didattica, di conversazione, di controllo e asincrona
funzione didattica: descrizioni/dimostrazioni: la madre fornisce al bambino informazioni
o dimostrazioni relative a oggetti e/o eventi
Invece di osservare continuamente il comportamento del genitore, si possono pianificare
brevi periodi di osservazione diretta all'interno di un'unità temporale, registrando la presenza o
l'assenza dell'evento comportamentale durante l'intervallo osservativo
Questo è il metodo del campionamento degli intervalli, che serve a stimare le frequenze dei comportamenti target
Di solito, si utilizzano liste comportamentali basate su definizioni chiare e precise dei comportamenti (operazionalizzazioni)
La durata degli intervalli deve essere proporzionata alla lunghezza naturale del comportamento per evitare di
sovrastimare o sottostimare la frequenza. Generalmente, questi intervalli variano da 10 secondi a 1 minuto
Segue un esempio di check-list per l'osservazione dell'interazione tra un genitore e un bambino in età prescolare
È importante osservare il genitore e il bambino durante attività quotidiane o ricreative, cercando situazioni
che il genitore aveva precedentemente identificato come difficili o in cui si aspettava una cooperazione tra di loro
Se non è possibile osservare direttamente, è fondamentale registrare le interazioni utilizzando la check-list apposita
Per garantire l'attendibilità, l'autore consiglia di siglare almeno il 20% delle osservazioni effettuate a casa
considerando tutte le condizioni. L'indice di concordanza tra osservatori si calcola con la formula:
numero di osservazioni concordanti / (numero di osservazioni concordanti + numero di osservazioni discordanti) × 100
Un'altra strategia di osservazione è rappresentata dai sistemi di codificazione sequenziale, che mirano a
catturare i processi interazionali analizzando le sequenze di attività in cui è presente un determinato comportamento
I sistemi sequenziali forniscono informazioni sulla natura reciproca delle interazioni e sono utili per
esaminare le contingenze tra genitore e figlio, collegando funzionalmente
il comportamento di uno dei partecipanti agli eventi che lo precedono e lo seguono
I sistemi sequenziali sono particolarmente efficaci nell'individuare i pattern di comportamento coercitivo
Un modello di codifica sequenziale sviluppato da esperti nell'analisi funzionale del comportamento è il modello ABC's
Il metodo di osservazione diretta meno comune è quello delle descrizioni narrative, che comprendono
registrazioni scritte di episodi comportamentali, spesso lunghi, a cui l'osservatore partecipa
La narrazione può includere dettagli sul contesto e informazioni
sui sentimenti e le impressioni dell'osservatore durante la procedura
Ci sono problemi di attendibilità, standardizzazione e quantificazione a causa
della natura più soggettiva di questo metodo di raccolta dati