Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
"Інформатичні компетентності вихователя закладу дошкільної…
"Інформатичні компетентності вихователя закладу дошкільної освіти"
Інформаційна грамотність
Розуміння базових понять: знання основ комп’ютерної техніки, програмного забезпечення, роботи в Інтернеті.
Робота з інформацією: уміння шукати, аналізувати, перевіряти достовірність інформації.
Етика роботи з інформацією: дотримання авторських прав, правил використання контенту.
Цифрова грамотність
Робота з цифровими інструментами: уміння працювати з текстовими редакторами, таблицями, презентаціями.
Мультимедійна компетентність: створення та використання аудіо-, відео- та графічного контенту в освітньому процесі.
Цифрова безпека: знання принципів кібербезпеки, захисту даних, створення безпечного цифрового середовища для дітей.
Комунікативна компетентність
Онлайн-комунікація: уміння використовувати електронну пошту, месенджери, соціальні мережі для спілкування з батьками.
Участь у професійних спільнотах: обмін досвідом через форуми, блоги, вебінари.
Цифровий етикет: дотримання правил спілкування в мережі.
Навчально-методична компетентність
Інтеграція ІКТ у навчальний процес: використання програмного забезпечення для створення ігор, інтерактивних занять, дидактичних матеріалів.
Розробка мультимедійних завдань: проєкти, електронні книги, інтерактивні вправи для дітей.
Робота з платформами для навчання: використання онлайн-ресурсів (ClassDojo, Zoom, Padlet) для взаємодії з дітьми та батьками.
Аналітична компетентність
Аналіз результатів: оцінка ефективності використання ІКТ у навчальному процесі.
Збір даних: уміння створювати опитування, анкети, аналізувати відповіді.
Візуалізація даних: побудова графіків, діаграм для презентації результатів роботи.
Креативна компетентність
Творче використання ІКТ: створення інтерактивних уроків, віртуальних подорожей, анімованих історій.
Розробка власних матеріалів: створення авторських навчальних програм, відеоуроків.
Підтримка творчості дітей: використання програм для малювання, музики, інтерактивних завдань.
Самоосвітня компетентність
Постійне навчання: проходження курсів, сертифікацій з цифрової грамотності.
Ознайомлення з новими технологіями: вивчення новітніх освітніх програм, застосування сучасних гаджетів у навчанні.
Рефлексія: оцінка власних досягнень, визначення напрямів розвитку.
Соціальна відповідальність
Сприяння рівним можливостям: навчання цифровій грамотності колег, допомога дітям з обмеженими можливостями.
Екологічна відповідальність: раціональне використання техніки, сортування електронного сміття.
Формування цифрової культури у дітей: привчання до етичного та відповідального використання технологій.