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Erfahrungen im Praxissemester - Coggle Diagram
Erfahrungen im Praxissemester
Unterrichtsplanung
Intuitive Ideenfindung
Materialerstellung und Suche (noch) langwieriger Prozess
hilfreiche Verlaufspläne
Leistungsbewertung
bisher wenig im PS
Notenberatung bei Präsentationen in Englisch mit Erwartungshorizont
Das habe ich mitgenommen: Wie man angemessen benotet und SuS Feedback gibt - Nachweise relevant - nicht nur mündlich!
mehr Erfahrung außerhalb des PS
Erziehungsauftrag
Bedarf erkennbar
Bsp.: Fehlverhalten, Soziale Entwicklung etc.
insbesondere im Philosophieunterricht auch im Rahmen der Inhalte möglich; Beispiel: Dankbarkeit
als Studierender schwierig, da nicht reguläre Lehrkraft
Unterrichtserfahrungen
Unterrichtsstunden übernommen
Englisch 7.Klasse
Philosophie 7.Klasse (inkl. UB)
Englisch 5.Klasse (inkl. UB)
kleinere "Reihe" zu Partnerschaften in PP
co-teaching Erfahrung
bietet viele Möglichkeiten (bspw. individuelle Förderung oder classroom management)
Feedback
PP: dynamischer gestalten
Englisch: Lehrersprache, Sprachvorbild, klarere Ansagen
insgesamt sehr hilfreich und konstruktiv
Methoden: bus station, flip-flag, ...
Inklusion
Herausforderungen
Fachkräftemangel
Materialerstellung (bsp. E- und G- Kurs gemischt + Förderbedarf
fördern & fordern
Möglichkeiten bzw. Vorteile
I-Helfer
Geben und Nehmen - SuS profitieren voneinander
Diversität fördert Austausch