Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

currikuluma - Coggle Diagram

- - - - .Curriculumaren norbanako egokitzapen nabaria helburuetan aldaketa esanguratsuak dakarren aparteko neurria da.
      - Neurri hau aplikatuko da zikloko ohiko egokitzapenak ez direnean nahikoak, hala nola programazioa, hezkuntza-integradua edo urte bat baino gehiago egotea.
      - Haur Hezkuntzan eta Lehen Hezkuntzan, curriculumaren egokitzapen nabariak aplikatuko dira ikaslea beste ziklo edo etapan dagoenean.
      - Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan, egokitzapenak aplikatuko dira ikaslea beste etapan dagoenean, betiere curriculum-aldea eskola-ziklo bat baino handiagoa denean.
  - - - Zikloko curriculumaren egokitzapen nabariak helburu eta eduki orokorrak aldatzen ditu, helburuak eta ebaluazio-irizpideak funtsean aldatu daitezelarik.
      - Arloko curriculumaren egokitzapen nabariak helburuak, edukinak eta irizpideak aldatzen ditu, baina etapa osoko helburuak mantentzen ditu.
      - Minusbaliotasun fisiko edo sentsoriala duten ikasleek, curriculumaren egokitzapen nabariak jasoko dituzte gizarteratzeko trebetasunak garatuz.
  - - - Ikasleen eta inplikatutako profesionalen datuak, baita ikaslea eskolarizatuta dagoen ikasturtea.
        
        Ziklo edo etapan nabarmen aldatzen diren esperientzia-arloak eta curriculum-erreferentzia.
        
        Egokitzen diren curriculum-arloei dagokienez, ikaslearen gaitasun-maila.
        
        Ikaslearen hezkuntza-premia berezien definizioa.
        
        Egokitutako curriculuma, esperientzia-arloak, helburuak eta edukiak zehaztuz.
        
        Erabiltzeko uneak, formak eta ebaluazio-irizpideak, egokitze-jarraipenaren planifikazioarekin.
  - - - Irakasle tutoreak ikaslearen hezkuntza-premiak definitzen ditu eta egokitzapena egiten du, familia edo ordezkarien onarpena jasoz.
      - Ikastetxeko zuzendariak curriculumaren egokitzapen proposamena PATera bidaltzen du.
      - Talde multiprofesionalak txosten bat prestatzen du, egokitzapenarekin ados egotea edo aldaketak proposatzea.
      - PATeko zuzendariak curriculum-egokitzapenaren kopia bidaltzen du Hezkuntzako Ikuskaritza Teknikora.
      - Ikuskaritzak egokitzapenak onartzen ditu eta Pedagogi Berrikuntzako Lurraldeko Zuzendaritzara bidaltzen du.
      - Zuzendaritzak jakinarazpena egiten du ikastetxeko arduradunei eta gurasoei curriculumaren egokitzapena onartu dela.
      - Jakinarazpena ikaslearen espedientetan agertuko da.
- - - - Irakasle tutoreak, orientatzailearen eta laguntza-zerbitzuen laguntzarekin, ikaslearen hezkuntza-premia bereziak eta curriculumerako egokitzapena definituko ditu.
      - Ikastetxeko zuzendariak egokitzapen-proposamena PATera bidaliko du.
      - Talde multiprofesionalak txosten bat egingo du, proposamena aztertuz eta behar diren baliabideak proposatuz.
      - PATeko zuzendariak egokitzapen-proposamena eta txostena Pedagogia Berrikuntzarako Zuzendaritza Orokorrera bidaliko ditu.
      - Pedagogia Berrikuntzarako Zuzendaritzak baliabideak eskatzeko epeak ezarriko ditu, plangintza eta horniketa errazteko.