Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ORGANIZACJA PRACY NAUCZYCIELA POLONISTY - Coggle Diagram
ORGANIZACJA PRACY NAUCZYCIELA POLONISTY
Strategie uczenia się
APOE
A - asocjacyjna
P - problemowa
O - operacyjna
E - emocjonalna
Metoda nauczania
sposób działania w określonym celu :check:
Słowne
podająca (6)
poszukująca
heureza
metoda problemowa
Zajęć praktycznych
Oglądowa
Wincenty Okoń
najważniejszy jest jasno określony cel lekcji!
propagował koncepcje
nauczania wielostronnego
do koncepcji nauczania wielostronnego nawiązał Henryk Kurczab, opracowując ideę
nauczania integrującego
Zenon Klemensiewicz
na lekcji nic nie może być przypadkowe - RYGOR! :no_entry:
Zenon Uryga
lekcja ma być twórczym procesem, a uczeń aktywny i współpracuje
Cele lekcji
OPERACJONIZACJA CELÓW
zmiana celów ogólnych w szczegółowe, operacyjne.
hierarchizacja celów!
Opracowanie pierwszej TAKSONOMII CELÓW (klasyfikacji) jest dziełem
Bolesława Niemierki