Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Модель побудови психологічної служби в парадигмі „супровід” - Coggle…
Модель побудови психологічної служби в парадигмі „супровід”
Загальні принципи моделі „супровід”
Безперервність процесу:
Супровід має тривалий і стабільний характер, що забезпечує підтримку на всіх етапах розвитку.
Акцент на розвиток і профілактику:
Психологічна допомога не лише в ситуаціях кризових, але й на етапах розвитку, адаптації, досягнення потенціалу.
Індивідуальний підхід:
Психологічний супровід орієнтований на потреби та особливості кожної конкретної особи.
Комплексність підходу:
Врахування фізичних, емоційних, соціальних і когнітивних аспектів розвитку особистості.
Етапи психологічного супроводу
Активна підтримка:
Реалізація психотерапевтичних і консультувальних методів для вирішення конкретних проблем.
Оцінка результатів:
Моніторинг і коригування супроводу на основі отриманих результатів і змін.
Початковий етап:
Встановлення довіри, оцінка потреб, визначення цілей супроводу.
Заключний етап:
Оцінка результатів допомоги, надання рекомендацій для подальшого розвитку, підтримка в умовах змін.
Оцінка ефективності психологічного супроводу
Збір зворотного зв'язку:
Оцінка задоволення та прогресу через опитування, інтерв'ю, анкети для клієнтів.
Ретроспективний аналіз:
Оцінка успішності супроводу після завершення програми або етапу підтримки.
Моніторинг прогресу:
Постійна оцінка результатів і змін у стані особи, коригування методів супроводу.
Компоненти психологічного супроводу
Групова робота:
Підтримка через групові програми, тренінги, обговорення у групах підтримки.
Психологічне навчання:
Освітні програми, спрямовані на розвиток навичок самоусвідомлення, управління емоціями та стресом.
Психологічне консультування:
Індивідуальні сесії для обговорення проблем і пошуку рішень.
Коучинг і менторинг:
Направлення на розвиток кар'єри, досягнення життєвих цілей і максимізацію потенціалу.
Основні завдання психологічної служби в парадигмі супроводу
Психологічна допомога в кризових ситуаціях:
Надання допомоги в моменти стресу, травм, конфліктів чи життєвих змін.
Підтримка розвитку особистості:
Виявлення потенціалу, сприяння розвитку емоційного інтелекту, соціальних і когнітивних навичок.
Профілактика психічних проблем:
Психологічна підтримка для попередження депресії, тривожних розладів та інших психічних проблем.
Забезпечення адаптації:
Допомога у періоди змін, таких як адаптація до навчання, змін у родинних або соціальних умовах.
Механізми реалізації моделі супроводу
Індивідуальні програми супроводу:
Розробка персоналізованих планів підтримки, що відповідають конкретним потребам особи.
Залучення батьків і близьких:
Включення родини у процес підтримки для забезпечення ефективної адаптації та розвитку.
Міждисциплінарна співпраця:
Спільна робота психологів, педагогів, соціальних працівників, медичних працівників для досягнення максимальної ефективності.
Особливості супроводу в різних контекстах
Супровід в соціальних службах:
Психологічна підтримка для осіб з соціальними або психологічними проблемами (наприклад, допомога в адаптації до життя після кризи, насильства тощо).
Корпоративний супровід:
Психологічний супровід працівників, сприяння ефективному виконанню завдань, розвитку команди та лідерських якостей.
Освітній супровід:
Психологічна підтримка учнів та студентів для оптимізації процесу навчання та розвитку.
Переваги моделі супроводу
Тривала підтримка:
Супровід протягом тривалого часу дозволяє зміцнити психологічне здоров'я та адаптаційні можливості.
Індивідуалізований підхід:
Орієнтація на індивідуальні потреби, що дозволяє досягти кращих результатів.
Вирішення кризових ситуацій:
Психологічна допомога в моменти криз дає змогу людині знайти стійкість та адаптуватися до змін.