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Lo sviluppo dell'intelligenza numerica, Abilità di conteggio,…
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Abilità di conteggio
Conta all’indietro, conta oggetti >10, piccoli calcoli
N^ astratto a portata di mano+ semplici operazioni=prime strategie di calcolo
Difficoltà= carenza in matematica
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Hughes 4 modalità prescolare di rappresentazione grafica: idiosincratica pittografica iconica simbolica
conteggio e calcolo favoriscono differenti rappresentazioni di quantità e dipendono dalle esperienze del bambino con i numeri: i numeri hanno un CUORE, la semantica un NOME e sono ordinati in un sistema che consente di usare e manipolare facilmente NUMEROSITA' e quindi di CALCOLARE
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