Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Công nghệ - Coggle Diagram

- - - - Trải nghiệm
        nghề nghiệp.
      - Định hướng
      - Nội dung hướng nghiệp
        
        Môn Công nghệ đồng bộ
        
        nhất quán với các hoạt động giáo dục hướng nghiệp
        khác trong Chương trình giáo dục phổ thông.
  - - - Nội dung
      - Chuẩn cần đạt
      - Mục tiêu
      - Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
    - - Mục tiêu
      - Nội dung
      - Đặc điểm
      - Phương pháp dạy học và kiểm tra
      - Vị trí
      - Đánh giá của môn Công nghệ.
  - - - thiết thực
      - những tri thức phổ thông
      - cốt lõi mà tất cả học sinh cần phải có
    - - nhu cầu
      - đáp ứng sự đa dạng phong phú của công nghệ
      - sở thích của học sinh
      - phù hợp
        với đặc điểm của từng địa phương
      - phản ánh được tinh thần cơ bản của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
  - - - Mô hình giáo dục kĩ thuật tổng hợp
      - Mô hình công nghệ đại cương
      - Mô hình đinh hướng lao động thủ công
      - Mô hình thiết kế
      - Mô hình định hướng kĩ thuật tương lai
- - - - Để phát triển năng lực tự học, giáo viên nên tạo điều kiện cho học sinh tự lực, chủ động và tích cực học tập. Đồng thời, cần cung cấp nguồn học liệu và phương pháp hỗ trợ học sinh.
      - Năng lực giao tiếp và hợp tác được thể hiện qua giao tiếp công nghệ và dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ.
      - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo được thực hiện qua các hoạt động tìm tòi, sáng tạo sản phẩm mới và giải quyết các vấn đề về kĩ thuật, công nghệ.
- - - - Nhận ra sự khác biệt của môi trường tự nhiên và môi trường sống do con người tạo ra
      - Nêu được vai trò các sản phẩm công nghệ trong đời sống, gia đình, nhà trường
      - Kể được một số nhà sáng chế tiêu biểu cùng các sản phẩm sáng chế nổi tiếng có tác động lớn đến đời sống của con người
      - Nhận biết được sở thích, khả năng của bản thân đối với các hoạt động kĩ thuật, công nghệ đơn giản.
      - Trình bày được quy trình làm một số sản phẩm thủ công kĩ thuật đơn giản.
    - - Nói, vẽ hay viết để mô tả những thiết bị, sản phẩm công nghệ phổ biến trong gia đình
      - Phác thảo bằng hình vẽ cho người khác hiểu được ý tưởng thiết kế một sản phẩm công nghệ đơn giản.
    - - Thực hiện được một số thao tác kĩ thuật đơn giản với các dụng cụ kĩ thuật.
      - Sử dụng được một số sản phẩm công nghệ phổ biến trong gia đình.
      - Nhận biết và phòng tránh được những tình huống nguy hiểm trong môi trường công nghệ ở gia đình
      - Thực hiện được một số công việc chăm sóc hoa và cây cảnh trong gia đình.
    - - Đưa ra được lí do thích hay không thích một sản phẩm công nghệ.
      - Bước đầu so sánh và nhận xét được về các sản phẩm công nghệ cùng chức năng.
    - - Nhận thức được: muốn tạo ra sản phẩm công nghệ cần phải thiết kế; thiết kế là quá trình sáng tạo.
      - Kể tên được các công việc chính khi thiết kế.
      - Nêu được ý tưởng và làm được một số đồ vật đơn giản từ những vật liệu thông dụng theo gợi ý, hướng dẫn.