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CRITERIOS FUNDUNDAMENTALES DE LOS MODELOS DE EVALUACION DE UN RED - Coggle…
CRITERIOS FUNDUNDAMENTALES DE LOS MODELOS DE EVALUACION DE UN RED
MODELO DE CALIDAD LORI
se mide en:
Escala de valoración de 1-5
Calidad de los contenidos
Adecuación de los objetivos.
Feedback
Motivación
Diseño y presentación
Usabilidad
Accesibilidad
Reusabilidad
Cumplimiento de estándares
NORMA UNE 71362
Adaptados a el
PERFIL DEL DOCENTE
PERFIL DEL ALUMNO
Cuenta con 15 criterios de calidad
Descripción didáctica.
Calidad de contenidos.
Generación de Aprendizajes
Adaptabilidad
Interactividad
Motivación
Formato de Diseño
Reusabilidad
Portabilidad
Navegación
Robustez
11.Estructura del escenario de aprendizaje
Operabilidad
Accesibilidad
Adaptación alumno-docente
REEVES
Esta basado en los:
Criterios de Calidad
Computador
Teorias y conceptos de Aprendizaje.
Cuenta con 14 criterios de calidad
Objetivismo.
Instructivismo
3.Metas
4.Conductismo
Experiencia
Didactica
7.Flexible
8.Sin errores.
9.Motivacional
10.Adaptable
11.Nivel de Avances
12.Diverso
13.Colaborativo
Intercultural
COdA
Cuenta con un entorno de:
Efectividad Tecnológica
Criterios de Evaluación:
Formato y diseño.
Usabilidad
Accesibilidad
Reusabilidad
Interoperabilidad
Efectividad Didactica
Criterios de Evaluación
Objetivo y coherencia, didactica
Calidad de contenidos.
Reflexion, critica e Innovación
Interactividad y adaptabilidad
Motivación
ECOBA
Verifica:
1.Competencias
Actividades de Evaluación
Retroalimentación
Evaluación
Evaluado desde ponderaciones
De manera GENERICA
Criterios
Objetivos
Subjetivos
CON:
