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Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación - Coggle Diagram
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la
Educación
Módulos
Los medios como soporte de las nuevas tecnologías aplicadas a la
educación
Conceptualización de los medios de enseñanza
Los medios didácticos mejoran la eficacia del profesor y ayudan a gestionar la carga de trabajo de los alumnos, al tiempo que aumentan la motivación en la enseñanza, sin sustituir el papel esencial del profesor.
Los procesos de enseñanza-aprendizaje como procesos de comunicación
Favorecen que la comunicación bidireccional que existe entre los protagonistas sea más afectiva.
Intervienen diversos componentes como son: la información, el mensaje, el canal, el emisor, el receptor, la codificación y descodificación.
Papel desempeñado por el profesor y el alumno en un modelo tradicional de
enseñanza y en un modelo alternativo
Profesor
El papel del profesor es igualmente trascendental e incluso determinante. A él le corresponde sensibilizarse hacia la nueva frontera del aprendizaje o seguir encerrado en los modelos del aprendizaje tradicional.
Alumno
Al cambiar el modelo de aprendizaje hay que cambiar lógicamente el papel del alumno, es decir, su contribución a la tarea de aprender.
Los medios y el currículum
Los medios son considerados como recursos fundamentales e imprescindibles para el desarrollo práctico del curriculum escolar. Se constituyen en recursos de apoyo para la enseñanza.
Medios audiovisuales
Método de enseñanza que utiliza soportes relacionados con la imagen y el sonido, como películas, vídeos, audios, transparencias y CD-ROM, entre otros.
La educación audiovisual surgió como disciplina en la década de 1920.
El uso de los materiales audiovisuales puede hacer llegar a los alumnos experiencias más allá de su propio ámbito escolar y difundir la educación a otras regiones y países, siendo accesible a más personas.
La alfabetización icónica: lectura de imagen
La significación de la alfabetización icónica en la cultura contemporánea
alfabetización icónica
Motivos para la alfabetización icónica
Imagen manual e imagen técnica
Métodos de lectura de imagen
Funciones de la imagen en la enseña
Nuevas tecnologías sociedad y escuela
Nuevas Tecnologías
Sistema de comunicación
Informática
Herramientas ofimáticas contribuyentes a la comunicación
La sociedad de nuestros días, la sociedad de la información y el conocimiento
Efectos socioculturales de las tecnologías
Las brechas digitales
Retos para la educación en la sociedad de la información
El profesor del futuro y las Nuevas Tecnologías
La imagen fija: del retroproyector al PowerPoint
La imagen fija y uso de la enseñanza
Ventajas e inconvenientes de la utilización del retroproyector en el aula
El retroproyector: funcionamiento técnico
Técnicas para la elaboración de transparencias por procedimientos manuales y mecánicos
Principios del diseño de transparencias
Los medios de comunicación de masas y la escuela
La televisión, el desarrollo infantil y juvenil
Claves para educar con este medio
El cómic, lenguaje y contenido
Emisora radiofónica. La radio, el lenguaje radiofónico, el guión y la programación
La prensa, la prensa en Internet
La prensa, revistas juveniles e infantiles
El periódico como recurso didáctico
Los videojuegos
Internet. Herramientas colaborativas
La informática y la enseñanza: fundamentos tecnológicos y didácticos
Medios informáticos
Hardware
Software
Correo electrónico
Aplicaciones de la informática en la enseñanza