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言葉の習得 - Coggle Diagram
言葉の習得
④自分自身の言語学習体験と「どのように関連しているか」具体的な事例を挙げて説明する
推測すること：アブダクション推論
英語の文章を読むとき
分からない熟語：前置詞などから推測する
分からない単語：推測する
分からない漢字：一つ一つの漢字の意味から意味を推測する
オノマトペ：口腔のサイズ、音のイメージから
意味を想起させる
あくび：yawn
鈍い：dull
広げる：broaden
警告:warn
英単語を学んでいたときに発音してみると、その単語の意味と似ていることが分かった。その単語が意味するものと似ているものがある→確かに意味とモノが一致して単語が覚えやすかった。
②興味を持った内容
オノマトペ：感覚のイメージを写し取る
発音のアイコン性：
あ（大きいイメージ）⇔い（小さいイメージ）
口内空間の大きさがイメージの大きさに対応する
言語や文化を超えた意味の理解が可能なオノマトペ
③言葉の習得に「どのように関係し、なぜ大切か」理由を述べる
オノマトペは
week12(第1・2章）、week14(第5章)