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E11-Entwicklung von Prosozialität und Moral - Coggle Diagram
E11-Entwicklung von Prosozialität und Moral
Theorien der Moralentwicklung
Nativistische Position
Behavioristischer Ansatz
Kognitivistischer /Konstruktivistischer Ansatz
Moralische Kognitionen
Stufenmodell von Piaget
Heteronomie
Autonomie
Kohlbergs Stadienmodell
Präkonventionelles Niveau (bis ca. 10/11 J)
Konventionelles Niveau (meiste Erwachsene)
Postkonventilelles Niveau (sehr wenige)
neuere Entwicklungen
Domänentheorie von Turiel
Moral
Konvention
Persönlicher Bereich
Moralische Motivation
Moralische Emotionen
"Happy Victimiser"-Phänomen
Empathie
Globale Empathie (1 Lj.)
Egozentrische Empathie (Ende 1 Lj.)
Empathie für die Gefühle Anderer (ab 2/3. Lj)
Empathie für die Lebensverhältnisse Anderer
(ab 10 J.)
Moralisches Selbstkonzept
Prosoziales Verhalten
eine Form moralischen Handelns
Erstes prosoziales Verhalten
Aufteilungsverhalten
Prosoziales Verhalten und Moral
Einflüsse auf moralische Entwicklung
Kognitive Lernprozesse
Theory of Mind
Operante Konditionierung
Psychosoziale Lernprozesse
Auseinandersetzung mit Dilemmata
Erziehung
autoritärer Erziehungsziel
permissiver Erziehungsstil
induktiver Erziehungsstil
Peers
Schule
Nachbarschaft
Geschlechtsrollenerwartungen