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郁-2025年度計畫 - Coggle Diagram

- - - - smart
        
        Measurable（可衡量性）
        
        青年體驗學習計劃審核通過
        
        Time-keyed（定時性）
        
        3/17之前完成自傳及企劃撰寫
        
        Specific（明確性）
        
        英文能力提升(多益檢定、跟外國人交流的流暢度及自然度)及拓展視野(去國外認識不同國家的人和澳洲的奇觀)
        
        完成114年度「教育部青年教育與就業儲蓄帳戶方案—青年體驗學習計畫」
        
        Actionable（可行性）
        
        每天一個小時規劃
        
        撰寫自傳
        
        聯繫相關單位
        
        取得相關簽證
        
        撰寫企劃書
        
        Risky（挑戰性）
        
        獨自在海外三年
        
        Exciting（激勵性）
        
        英文能力提升
        
        交到各國朋友
        
        Relevant（相關性）
        
        回國後升學加分
        
        讓自己獨立性增強
    - - smart
        
        Risky（挑戰性）
        
        目標：挑戰自我將 60%投入 ETF，這是一個需要我放下對個股選擇的決策
        
        具體化：設定高風險的資產配置比重（例如 50% 股票 ETF、30% 債券 ETF），並根據市場狀況調整。此外，這個配置的選擇也是對我風險管理和市場預測能力的挑戰。
        
        Time-keyed（定時性）
        
        目標：在 1 年內完成資產配置，並在每6個月回顧並調整 ETF 配置，或發生經濟局勢的重大變故，盡可能確保資產配置維持在預定比例。
        
        Actionable（可行性）
        
        目標：分配資金至5 支 ETF(股市及債券)，以實現行業分散與市場覆蓋。
        
        每天花 2 至 3 小時研究與選擇合適的個股
        
        Exciting（激勵性）
        
        目標：成功的資產配置將有助於實現穩定回報，讓我的財務更加自由並提升我的投資信心。
        
        具體化：每當自己成功看對個股並賺錢達成資產目標時，會對自己進行小型獎勳，激勵自己保持投資熱情。
        
        Measurable（可衡量性）
        
        目標：每季度回顧並調整資產配置，確保資金分配在不同類型的 ETF 中，並追蹤資產的表現。
        
        每6個月檢視 ETF 投資的表現及資產配置比例，並根據當前市場狀況調整投資組合。
        
        Relevant（相關性）
        
        具體化：資產配置至 ETF 可以減少我對單一個股的依賴，並且更加符合我在未來 1 至 3 年內的投資需求，尤其是進行長期穩定回報的目標。
        
        Specific（明確性）
        
        目標：在 1 年內完成資產配置，將 50 % 的資金投入各類 ETF，10%的資金投入債券型ETF，30%的資金最為主動投資，最後保留 10% 的資金作為現金或應急資金。
        
        具體化：我會選擇符合自己風險承受能力與投資目標的 ETF，例如 S&P 500 指數 ETF、全球股票 ETF、債券 ETF 等，並根據市場情況定期進行再平衡。
  - - - 目標.4具備國中數學程度
        
        SMARTER
        
        Risky（挑戰性） :check:
        
        具體化：學習的進度將超過一般的復習步伐，這意味著在學習過程中，我可能會遇到理解上的挑戰或時間上的壓力，但這將促使我增強自己的學習能力和解題技巧。
        
        目標：挑戰自己在短時間內掌握國中數學的所有關鍵概念，並在一年內達到相對高的熟練度，這要求我不僅要規律學習，還要挑戰自己的解題能力。
        
        Time-keyed（定時性）
        
        在 12 個月內完成所有國中數學的學習內容，並在每個月結束時進行一次自我測驗來檢查學習成果。
        
        每兩週學完 1 至 2 個單元，並進行自我測驗。學完所有課程後，再進行總複習，並計劃在年末完成一個模擬測試(歷年會考題目)，測試結果目標是至少達到 90% 的正確率。
        
        Actionable（可行性）
        
        請數學家教
        
        線上教學平台
        
        購買課本評量
        
        補習班
        
        目標：每天花 3 小時學習並練習數學，涵蓋課本內容、習題和線上資源，逐步提高理解與解題速度。
        
        具體化：每天安排 1 小時進行國中數學學習，包括閱讀課本、觀看教學影片、做練習題。每週學習 1 至 2 個數學單元，並根據需要調整學習進度。
        
        Exciting（激勵性）
        
        理由
        
        目標：學會並掌握國中數學的概念，將幫助我建立自信，並且在面對數學問題時不再感到困難。這將為我的學業打下堅實基礎，也能為未來的學習奠定自信。
        
        具體化：每當完成一個學習單元並取得較好成績時，給自己一些小獎勳（如休息、做喜歡的事情），作為激勵自己持續進步的動力。
        
        Measurable（可衡量性） :check:
        
        目標：每個月進行一次自我評估，測試所學的數學知識，並通過每次的測驗成績來檢查學習進度。最終在 12 個月內，達到 80%以上的準確率。
        
        具體化：每兩個禮拜學完一個大單元後，進行一次小考（如代數、幾何等），評估自己對該單元的理解與掌握程度，並根據成績調整學習策略。
        
        Relevant（相關性）
        
        目標：學習國中數學對我目前的學習有重要意義，能夠幫助我在其他學科（如物理、化學等）中取得更好的成績，也能讓我對數學有更深的理解和興趣。
        
        具體化：學好國中數學不僅能夠幫助我在現有的學習中取得好成績，還能讓我在未來進一步學習更高級的數學、物理等學科時，打下堅實基礎。
        
        Specific（明確性） :check:
        
        目標：在 12 個月內，完成並掌握國中數學的所有核心內容，包括代數、幾何、統計、概率、比例、方程式等，並能熟練解答這些領域的問題。
        
        我將依照學科目標，逐一學習國中數學課程的章節，並通過每個單元的測驗和練習來確保掌握相關知識。
      - 目標5.會計丙級課程(考試)
        
        SMARTER
        
        明確性 (Specific)
        
        具體化：每天學習會計課程的各個單元，並進行練習題目，確保掌握每一個學習內容。
        
        目標：在 6 個月內，掌握會計丙級的所有核心內容，包括會計基本原則、帳簿記錄、財務報表編製、成本計算、稅務基礎等，並能夠完成模擬考試中的各類題目。
        
        可衡量性 (Measurable)
        
        目標：每月通過一次自我測驗，根據測驗結果進行調整，確保自己達到 80% 以上的正確率，並在每個學習單元結束後進行階段性測試。
        
        具體化：每個月完成一次模擬測驗，記錄正確率。每週進行至少一次自我測試，檢視自己對所學內容的掌握程度。
        
        可行性 (Actionable)
        
        目標：每天花 1 至 2 小時學習會計相關內容，並每天進行練習。每週學習至少一個大單元，並完成相關習題來加強實務操作。
        
        具體化：安排每天 1 至 2 小時學習，並選擇適合的教科書、線上資源或模擬題庫進行練習和學習。
        
        風險性 (Risky)
        
        目標：挑戰自己在 6 個月內掌握所有會計丙級考試所需的知識，並且在緊湊的時間內進行充分準備，達到理想的考試成績。
        
        具體化：儘管時間有限，但每週會進行深入學習，並挑戰自己理解會計的每一個基礎知識點，克服學習過程中的困難。
        
        定時性 (Time-Keyed)
        
        目標：在 6 個月內，按計劃完成所有會計學習內容的學習，並在考前一個月進行全面復習和模擬測驗。
        
        具體化：每月學習 1 至 2 個大單元，並在學習過程中進行定期測試。最後一個月重點進行模擬考試，並進行考前沖刺。
        
        激勵性 (Exciting)
        
        目標：通過學習會計丙級知識，我將能夠提升自己的競爭力及能力，並打下會計領域的堅實基礎，為將來的升學或職業發展鋪路。
        
        具體化：學習的過程將會激發我對會計的興趣，並且每次測驗達到進步，我會獎勳自己，比如安排休息時間或進行其他喜歡的活動。
        
        相關性 (Relevant)
        
        目標：學習會計丙級的知識與我未來的職業目標密切相關，無論是在財務管理、企業經營還是個人財務規劃中，會計知識都至關重要。
        
        具體化：學會會計丙級的知識後，無論是職場競爭還是創業，對我的職業發展都能提供有力支援，也能幫助我在生活中做出更合理的財務規劃。
      - 目標6.每季(依時間能力)分析一家公司並寫出報告
        
        smart
        
        明確性 (Specific)
        
        具體行動：
        
        每季選擇一家公司（可涵蓋不同產業），進行深入研究。
        
        撰寫包含該公司財務數據、管理層分析、行業競爭狀況等內容的報告。
        
        目標：每季度選擇並研究一家公司，撰寫詳細的公司分析報告，並根據其財務狀況、行業趨勢與未來前景等資訊作出投資決策。
        
        可衡量性 (Measurable)
        
        目標：每季完成至少一份公司分析報告，並進行投資決策。
        
        衡量標準：
        
        每季撰寫一份公司分析報告，報告字數不少於 2,000 字。
        
        每份報告需包含財務數據分析、未來發展預測、行業狀況、投資建議等。
        
        可行性 (Actionable)
        
        目標：設置可行的時間計劃，逐步完成公司研究並撰寫報告。
        
        具體行動：
        
        每月花 8-10 小時進行公司資料收集與分析。
        
        利用公開資料源（如財報、行業研究報告、新聞與分析師報告）進行資料整理。
        
        每季的最後兩週進行報告撰寫與投資決策。
        
        風險性 (Risky)
        
        目標：選擇具挑戰性的公司，並進行深度分析，尤其是一些成長型或波動較大的行業公司。
        
        風險挑戰：
        
        選擇一些新興市場或成長型公司的研究，這些公司可能風險較高，但潛力也較大。
        
        深入研究不同產業，如高科技、新能源、醫療保健等領域，這些領域的變數較多。
        
        定時性 (Time-Keyed)
        
        目標：在一年內完成四份公司分析報告，並根據分析結果做出具體的投資決策。
        
        激勵性 (Exciting)
        
        目標：通過不斷學習與研究不同產業的公司，提高投資回報率，並擴展自己的投資知識與能力。
        
        相關性 (Relevant)
      - 目標2.碗粿三兄弟事業拓展
        
        smart
        
        Risky（挑戰性）
        
        Time-keyed（定時性）
        
        Actionable（可行性）
        
        Exciting（激勵性）
        
        Measurable（可衡量性）
        
        Relevant（相關性）
        
        Specific（明確性）
      - 目標3.多益500分
        
        smart
        
        Risky（挑戰性）
        
        挑戰性：
        聽力理解和閱讀理解的進步可能需要我投入大量的時間與精力，尤其是當我發現自己的分數沒有快速提升時，可能會感到沮喪。
        要將多益分數提升到 500 分需要突破語言基礎的限制，因此會面臨時間和學習效果的壓力。
        
        如何應對：我會設立每週小目標，並以正面積極的心態去迎接挑戰，若遇到困難時會尋求線上輔導或加入學習小組，互相激勵。
        
        Time-keyed（定時性）
        
        我的目標是在 6個月內達到 500 分。
        
        Actionable（可行性）
        
        每週至少進行 4 次的聽力練習，每次 30 分鐘。
        
        每週閱讀 3 篇多益練習題，每篇至少 15 分鐘，並做詳細錯題分析。
        
        每天花 15 分鐘進行單字記憶和語法練習，並用 APP 每天完成 30 分鐘的練習。
        
        Measurable（可衡量性）
        
        我的目標是多益考試成績達到 500 分，並且每月追蹤一次模擬測試的進度，確保自己有在持續進步。
        
        可衡量標準：每月進行一次模擬考試，並與上次測試的結果比較，目標是每次模擬測試至少提高 30 分，最終達到 500 分。
        
        Exciting（激勵性）
        
        通過取得 500 分的多益成績提升自己對英文自信
        
        Relevant（相關性）
        
        英語能力對我未來的學術、職業發展及生活都至關重要，達到 500 分將為我未來的職場競爭力和學術發展打下堅實基礎。
        
        提高英語聽力和閱讀能力不僅能讓我應對多益考試，也將幫助我提升在日常生活中的英語溝通能力，無論是旅行、工作還是學術交流。
        
        Specific（明確性）
        
        具體化：我會針對多益測驗的聽力和閱讀部分進行專門練習，並且參加至少一次模擬測試來檢視進度。
        
        我希望在接下來的六個月內，通過每天的英語學習，將我的多益分數提升到 500 分，並且能在聽力和閱讀兩個部分都取得明顯進步。
  - - - smarter
        
        明確性 (Specific)
        
        目標：提升簡報製作及簡報能力，能夠設計並呈現具有吸引力、結構清晰、內容精煉的簡報，並且能夠自信地在觀眾面前進行簡報演講。
        
        具體行動：學習並掌握簡報設計的基本原則（如色彩搭配、排版、圖表使用等），並且每月準備並進行一次簡報練習。
        
        可衡量性 (Measurable)
        
        目標：在三個月內，完成至少一場簡報演講，並且能夠對自己的簡報設計及演講效果進行自我評估和改善。
        
        衡量標準：
        
        完成一場簡報演講，並收集觀眾反饋。
        
        在簡報後進行自我反思，分析簡報的優點和改進空間。
        
        可行性 (Actionable)
        
        目標：通過每週的學習與實踐，逐步提升簡報製作與演講技巧，並能在現實場合中運用。
        
        具體行動：
        
        具體行動：
        
        每週花2小時學習簡報設計原則（如使用PPT、Canva等工具），並參考優秀簡報範例進行模仿。
        
        每週進行一次簡報練習，錄製並回放以分析表現。
        
        尋求他人反饋。
        
        風險性 (Risky)
        
        目標：挑戰自己進行高難度的簡報，面對較大的觀眾群體，並在複雜或專業的主題上進行簡報。
        
        風險挑戰：
        
        在未來的簡報中，積極使用多媒體元素（如影片、動畫、音效等），以提高簡報的吸引力和生動性。
        
        定時性 (Time-Keyed)
        
        激勵性 (Exciting)
        
        目標：提高簡報能力，讓自己能夠自信地在各種場合發表意見，並獲得觀眾的正面反饋。
        
        獎勵
        
        通過掌握簡報技巧，可以更好地展示自己的想法和觀點，進而提高在專業場合中的影響力。
        
        能夠在演講中自如表達並吸引觀眾，提升職場或學術的競爭力。
        
        相關性 (Relevant)
        
        目標：學習的簡報技巧應該與當前工作或學業需求相關，並能直接應用於未來的職業發展或學術發表。
        
        相關性：
        
        如果你在職場上需要經常報告或展示專案，掌握簡報技巧能幫助你清晰表達並獲得支持。
        
        在學術環境中，能夠有效呈現研究成果和討論，對於畢業、學術發表等都非常有幫助。
  - - - smart
        
        明確性 (Specific)
        
        具體行動：深入學習Excel的基本公式、數據處理、數據可視化和自動化功能，並進行實際應用。
        
        目標：學會並掌握Excel中的核心功能，能夠運用進行數據分析、數據可視化以及簡單的自動化工作（如使用公式、樞紐分析表、圖表、VBA編程等）。
        
        可衡量性 (Measurable)
        
        目標：在三個月內，能夠運用Excel完成三個不同範疇的專案，包括：
        
        數據清理與分析
        
        可行性 (Actionable)
        
        目標：通過每週的學習和實踐，逐步掌握Excel高階技能並應用於工作中。
        
        具體行動
        
        每週學習Excel的基本操作、常用公式和功能（如VLOOKUP、IF、SUMIF、INDEX、MATCH等）。
        
        每週進行一次小範圍的專案練習，應用學到的技能（例如清理某個數據集，使用樞紐分析表生成報表）。
        
        在每兩週內，實現一個簡單的VBA自動化工作，並在日常工作中使用。
        
        風險性 (Risky)
        
        目標：挑戰自己學習和應用Excel的進階技能，如複雜的VBA編程和數據模型建設，並在工作中實際運用。
        
        定時性 (Time-Keyed)
        
        目標：在三個月內，完成從基本操作到高級技能的全面學習並能夠獨立完成工作任務。
        
        時間規劃
        
        第1個月：掌握Excel的基本操作（如數據輸入、公式計算、條件格式化等）。
        
        第2個月：學習並應用樞紐分析表、圖表製作、進階公式等功能。
        
        第3個月：深入學習VBA編程，並將學到的技能應用於實際的數據處理任務中。
        
        激勵性 (Exciting)
        
        目標：通過學習Excel高階功能，能夠提升工作效率，創造更高的價值，並將其運用到更具挑戰性的工作中。
        
        激勵原因
        
        學會高效的Excel技能能夠大大提升工作效率，減少手動處理數據的時間。
        
        能夠利用Excel中的高級功能解決更複雜的數據問題，並且為自己贏得更多的職業機會。
        
        相關性 (Relevant)
        
        目標：所學Excel技能直接與當前的職業需求相關，並能解決日常工作中的具體問題。
        
        相關性
        
        如果你是分析師或數據工作者，Excel的數據分析和報告生成功能對你至關重要。
        如果你從事行政工作或財務工作，學會Excel的自動化功能（如VBA）將幫助你提升工作效率並減少錯誤。
    - - smart
        
        明確性 (Specific)
        
        目標：學習並掌握至少三項AI技術應用，並能實際運用於工作或生活中的具體場景
        
        具體行動：選擇並深入學習其中三個領域，通過線上課程、書籍及專案實踐來提升自己的AI應用能力。
        
        可衡量性 (Measurable)
        
        目標：在一年內完成三個AI應用實作專案，並能展示這些專案的成果。
        
        衡量標準：
        
        Gamma和Napkin自動生成簡報軟體製作精熟
        
        完成一個基於AI的自動化工具（如自動化數據處理）。
        
        運用在投資數據分析
        
        可行性 (Actionable)
        
        目標：通過每週的學習和實踐，逐步實現AI技術的掌握，並將其運用到現實問題中。
        
        具體行動：
        
        每週至少學習5小時的AI理論
        
        參加AI社群或論壇，向專業人士請教問題，提升問題解決能力。
        
        風險性 (Risky)
        
        目標：挑戰自己學會應用較高難度的AI技術，如強化學習或深度學習。
        
        風險挑戰：
        
        深入學習強化學習或深度學習的理論並進行實作，這是相對較難且具有挑戰性的領域。
        
        嘗試在AI應用上解決實際商業問題，如建立一個能夠自動分析銷售數據的模型。
        
        定時性 (Time-Keyed)
        
        激勵性 (Exciting)
        
        在六個月內完成基於AI技術的實際應用專案，並能夠展示成果。
        
        時間規劃：
        
        第1個月：集中學習AI的基本理論（如機器學習、自然語言處理等）。
        
        第2至4個月：開始實踐並建立簡單的AI專案（如機器學習模型訓練、數據分析工具等）。
        
        第5個月：嘗試將學到的AI技術應用於實際問題，進行測試和調整。
        
        第6個月：總結學習過程，並將專案成果進行展示與分享。
        
        相關性 (Relevant)
        
        目標：通過學習和實踐AI技術，創造能顯著提高工作效率的應用，並能帶來個人成就感和對未來職業的提升。
        
        激勵原因：
        
        透過實際應用AI來解決複雜的問題，增強自己在科技領域的競爭力。
        
        能將AI技術運用於自己關心的領域，如智能商業或數據分析，幫助提升工作成果和創造商業價值。