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FILOSOFOS ILUSTRADOS - Coggle Diagram

- - - - Centrado en Ambito de la Educacion, Organizacion Politica y Contrato socia
        
        REFORMA DE LA EDUCACION: Restringen Libertad del Alumno, Obligando a Memorizar Libros que No Comprenden ni Interesan . Anula espontaneidad, curiosidad y Produce Instintivo Rechazo al Aprendizaje
        
        Debe Impulsar Desarrollo de la Libre Espontaneidad
        
        Propuesta expuesta en Emilio que Cuestiona Todas las Practicas Pedagogicas Tradicionales
        
        Partit de la Espont y la Curiosidad Aplicadas a la Experencia, Favorecer Contacto con la Naturaleza despertara Curiosidad Natural, Sin Obligar a leer ( Cuando se Plante Cuestiones Aconsejarle Obras Relacionadas con Sus Intereses)
      - Modificar Bases de Nuestra Convivencia
  - - - Compatible Vida en Sociedad y Libertad Individual: Cada uno Sedear su Libertad al Grupo Entero
        
        Indiv Pierde su Libertad Natural->Convertirse Miembro Activo de la Sociedad Adquiriendo Libertad Civil
        Estado de Nat->Ciudadanos Libres y Miembros de la Sociedad
        
        LIBERTAD CIVIL: Obedencia a la Ley que uno mismo se ha Prescrito como Ciudadano que Participa en la Voluntad General
        
        Pueblo: El Soberano y Reflejo de la Voluntad General (Apira a Lograr el Bien Comun a diferencia de Voluntad de Todos que es la Agregacion de Voluntades Particulares y Egoistas) (Elabora Leyes para Organizar la Convivencia)
        
        Pueblos no Acostumbrados a la Democracia: Ofrece la Figura de Legislador
        
        Individuos No de Acuerdo a lo que Ordena la Voluntad General y Acatan lo que Establece: Abandonan la Sociedad Exilio
        
        Todo el Poder en Manos del Pueblo: SOBERANIA Inalienable (No puede Delegarse ni Entregarse a Nadie) Indivisible (Al hacerlo el pueblo Perderia su Potestad de Ejercer la Totalidad del Poder)
        
        Pueblo puede encargar a Responsables la Aplicacion de Leyes, pero Pueden ser Revocados cuando No Cumplen la Tarea o Abusan de su Posicion
      - Defensa de la DEMOCRACIA
        
        Formas de Gobierno Alternativas: Aristocracia, Monarquia, Encargados de Aplicar las Leyes Obedeciendo la Voluntad General Espresado Pueblo (Poder Siempre Reside en Pueblo)
- - - - Manera en que Supere el Atraso: Aclarar si la Metafísica se puede Convertir en una Disciplina Científica
  - - - Modo en que la Empleamos para Conocer
      - Epistemología y MEtafisica
    - - Para Decidir Cómo Actuar
      - Etica y Politica
  - - - Epsitemologia: Crítica de la razón pura
        
        Uso Especulativo de Razon
      - JUICIOS
        
        Enunciados con los que Hacemos Afirmaciones acerca de la Realidad.
        
        Ciencia Compuesa de estos
        
        CRITERIOS de CLASIFICACION
        
        Relación entre Sujeto y el Predicado
        
        ANALITICO
        
        Necasariamente Verdaderos: Negacion conduce a Contradiccion
        
        Predicado está contenido en el concepto del Sujeto
        
        1º Parte: Sabemos Significado
        2ª Parte: Explicacion
        
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        SINTETICO
        
        Predicado Da Informacion Nueva No presente en el Sujeto
        
        Extensivos, Amplian la Informacion sobre el Sujeto
        
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        Relación de los Juicios con la Experiencia
        
        ANALITICO A PRIORI
        
        Independiente de la Experiencia, Afirmación Lógica ,Necesariamente Verdadera y Universales
        
        No es Necesario Acudir a la Experiencia para Comprobarlo. No Amplian Conocimiento sobre el Mundo
        
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        Sujeto Contiene al Predicado:Explicativos
        
        SINTETICOS
        
        Necesarios, Universales, Amplian Conocimiento sobre el Mundo, Independientes de la Experiencia
        
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        A POSTERIORI
        
        Dependen de la Experiencia. Para Saber si es Verdadero o Flaso Necesario Acudir a esta
        
        os pingüinos ponen huevos"
        
        SINTETICOS
        
        Contigentes y Empiricos
        
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        Sujeto NO Contiene al Predicado:Extenisvos
      - GIRO COPERNICANO
        
        Planteamiento que da Atencion Manera en que el Sujeto Estructura y da Forma a lo que Conoce
        
        Realidad tiene que adaptarse a las estructuras cognitivas que la mente del sujeto impon
        
        MATERIA
        
        Contenido del Conocimiento
        
        Proviene de la Expeirencia
        
        FORMA
        
        Organización para Dar Sentido a lo que Conocemos
        
        Aportada por la Mente del Sujeto: Para que Adquiera Significado
        
        Clave para Entender Conocimento Humano: Encuentra en la forma que tenemos de Captar, Organizar e Interpretar lo que percibimos
        
        FALCUTADES HUMANAS
        
        SENSIBILIDAD
        
        1ª Parte OBRA: "Estética trascendental"
        
        CONTENIDO
        
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        POSIBILIDADAD DE CONOCIM: Matematicas Como Ciencia
        
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        PASIVA "percibir los datos sensoriales"
        
        ENTENDIMIENTO
        
        2ª Parte OBRA: Analítica trascendental"
        
        12 CATEGORIAS(Formas A Priori)
        
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        POSIBILIDAD DE CONOCIMIENTO: Fisica Como Ciencia
        
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        ACTIVO "elabora esos datos para darles significado."
        
        Interpreta Datos de la Sensibilidad para formar Conceptos y elaborar Juicios
        
        CONTENIDO:CONCEPTOS
        
        RAZON
        
        3ª Parte OBRA:"Dialéctica trascendental"
        
        POSIBILIDAD DE CONOCIMIENTO:Posibilidad Metafisica como Cienca
        
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        Elaborar Generalizaciones a partir de Conceptos y Juicios del Entendimiento
        
        CONTENIDO:Ideas
        
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        Solo Podemos Conocer con Combinacion
        
        Contenido Captado por el Conocimiento y la Estructura espacio-temporal y Categorial impuesta por el sujeto
        
        NO CAPACES DE CAPTAR LA REALIDAD EN SI MISMA
        
        Solo la Realidad tal y como aparece ante nosotros, Filtrada por el Marco
        
        DIMENSIONES DE LA REALIDAD
        
        FENOMENO
        
        Cosa tal y como la Percibimos
        
        Capaces de Conocerlo marca el LIMITE DEFINITIVO DEL CONOCIMIENTO HUMANO
        
        NOUMENO
        
        Objeto independiente de nuestras percepciones u l EXPERENCIA
        
        Inaccesible, sin embargo Posible Pensar en la Necesidad de su Existencia,
        
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        Permite Abordar Problema LIBERTAD HUMANA
        
        Contemplar al Ser Humano desde 2 Perspectivas
        
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    - - Etica: Crítica de la razón práctica (Orientada a dirigir la Voluntad).
      - COMIENZO: Criticar Limitaciones y Problemas de Teorias Eticas Pasadas
        
        ETICA MATERIAL
        
        Orientan a la Vida Humana a la Consecución de 1 Bien: Guia de la Conducta para lograr Objetivo Supremo de la Vida Humana
        
        Normas HIPOTETICAS: Solo son Validas para quienes Reconozcan Importancia del Objetivo
        
        HETERONOMAS: Normas no establecidas por el Propio Individuo
        
        A POSTERIORI: Para Saber cómo Tenemos que Comportarnos-Acudir a la Experiencia
        
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      - Aspira a Diseñar Etica UNIVERSAL
        
        ETICA FORMAL
        
        NO Hipotetica-SINO NECESARIA:Aspiramos que sea Universal
        
        NO Heteronoma SINO AUTONOMA: Individuo elabore por si Mismo sus Propias Normas
        
        NO A Posteriori SINO A PRIORI:Reglas de Conducta Tan Claras y Seguras No sea Necesario Acudir a la Experiencia para Saber como Hay que Comportarse
        
        Indica cuál debe ser la Forma a la que se deben Ajustar las Reglas Elaboradas por Nosotros Mismos.
      - Respuesta: IMPERATIVOS
        
        CATEGORICO
        
        1 SOLO VARIAS MANERAS DE FORMULARLO
        
        Si la respuesta es Negativa No respeta el Imperativo Categórico
        
        Maximas de Conducta Puedan ser UNIVERSALES
        
        Respetar la DIGNIDAD de la Persona Humana
        
        Al Elegirlas Imaginar que Estuviéramos Elaborando Leyes de un Hipotético Reino de los Fines: Responsabilidad de Garantizar que todos se Respetasen Mutuamente
        
        REINO DE LOS FINES: Sociedad Ideal en que Todos se Respeten Mutuamente y se Tratasen unos a otros como Fines en sí mismo y no solo como Medios
        
        MAXIMAS DE CONDUCTA: Normas Individuales de Comportamiento que cada persona debe elegir por sí mis Deben Respetar el Imp CATEGORICO
      - ETICA DEONTOLOGICA
        
        Insiste en la Importancia de CUMPLIR con nuestro DEBER
        
        Accion Moralmente Correcta: Ajustarse al Debe, Aunque Tengamos que Sacrificar nuestros Deseos y Aspiraciones Personales
        
        ACCION CONFORME AL DEBER
        
        Comportamiento se Ajusta al Deber, aunque en realidad Actuemos Persiguiendo Intereses Egoistas
        
        ACCION POR DEBER
        
        Lo Hacemos porque Simplemente es nuestra Obligacion Contra de nuestros deseos e inclinaciones, Autentico Valor Moral
    - - Metafisica y Cuestiones Religiosas
      - Erica de Kant NO Sirve para Asegurarnos la Felicidad SINO Hacernos Dignos de Merecer Ser Felices
      - Significa: Si es Posible Confiar en alcanzar Felicidad
      - Suposiciones Fundamentales para Reconciliar el Cumplimiento del Deber con la Felicidad
        
        Humanos Disponen de la LIBRE VOLUNTAD
        
        Permite Elegir Como Actuar y Hace Posible la Accion Moral
        
        ALMA ES INMORTAL
        
        Vida Humana demasiado Breve para Permitir que culmine con Exito el Proceso de Perfeccionamiento Moral
        
        DIOS EXISTE
        
        Su Bondad Infinita: Garantía de la Actuación de Acuerdo con el Deber puede Obtener, en Otra Vida, la Merecida Recompensa de la Felicidad Eterna
    - - Ambito Antropologia: Vinculada al Problema del Ser Humano
  - - - INSOCIABLE: Si nos Dejamos Llevar por nuestras Inclinaciones Naturales: Comportamiento Insolidario e Interesado
        
        Responsable de que Continuemos Enfrontándonos entre Nosotros CONTINUO ESTADO de CONFLICTO
        
        provoco
        
        Tension, Guerra, Sufrimiento
        
        Efecto Beneficioso:Humanidad Desarrolle Mecanismos para Limitar la Violencia Impulsando la Cultura y el Entendimiento.
      - SOCIABLE: No Podemos Vivir al Margen de la Sociedad.
    - - Saber Manejar nuestra insociable Sociabilidad, tratando de Encaminar a un Futuro donde Tendencias Particularistas puedan ser Superadas con Ayuda de la Racionalidad.
    - - Difundir las Luces y Fomentar el Uso de la Razón
    - - REPUBLICANISMO
        
        Igualdad ante la Ley y Division de Poderes
    - - Imposicion de Normas Basicas para Regular Pacíficamente sus Relaciones Recíprocas y Evitar Catastrofes de los Enfretamientos Belicos y Promover la Paz Mundial
- - - - Base Sobre la Cual Tendria que Organizarse el Nuevo Sistema Politico; Recogian Derechos Fundamentales de Ciudadanos
      - Ideas Liberales: Locke
        
        Separacion de Poderes Montesquieu
        
        Limites a la Intervención del Estado frente al Individuo Voltaire
        
        Voluntad Genral Rousseau
      - Derechos Universales pr Naturaleza (Libertad, Propiedad y Seguridad Personal)
        
        NO MENCIONA A LA MUJER
      - Inspiracin Lucha por la Dignidad Humana, Modelo para DocumentosLegales y Filosoficos
        
        Declaracion Universal de los Derechos HUmanos ONU 1948