Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 9 การติดตาม การนิเทศ และการประเมินงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร -…
หน่วยที่ 9 การติดตาม การนิเทศ และการประเมินงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
การติดตามงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
กระบวนการหนึ่งในการบริหารเพื่อติดตามทบทวน เฝ้าดู และตรวจสอบผู้ปฏิบัติงาน เพื่อให้งานมีประสิทธิภาพ ใช้ในการทบทวนและแก้ไขปัญหาขณะดำเนินงาน
ความสำคัญ
1.การกำหนดความรับผิดชอบ
2.การตรวจสอบความก้าวหน้าของงาน
3.การให้ข้อมูลและสารสนเทศสำหรับการตัดสินใจ
4.ทำให้เกิดองค์ความรู้และการเรียนรู้
5.ความสำคัญของโครงการ/แผนงาน
ประเภทของการติดตาม
แบ่งตามสิ่งที่ต้องการตรวจสอบ
แบ่งตามจุดมุ่งหมายของการติดตาม
แบ่งตามองค์ประกอบของโครงการ
แบ่งตามลักษณะทั่วไปของประเภทการ ติดตามผล
หลักการ
หลักความถูกต้องและแม่นยำ
หลักความทันเวลา
หลักความประหยัด
หลักความยืดหยุ่น
หลักความสามารถที่จะทำความเข้าใจ
หลักการมีมาตรฐานที่สมเหตุสมผล
หลักการจัดระบบอย่างมีกลยุทธ์
หลักการเน้นเฉพาะเรื่องสำคัญ
หลักการใข้เกณฑ์หลากหลาย
หลักการเสนอข้อปรับปรุง
กระบวนการ
การศึกษาโครงการและวางแผนติดตาม
การเก็บรวบรวมข้อมูล
การเปรียบเทียบผลการดำเนินงาน
การตัดสินใจ
การรายงานผล
วิธีการ
ติดตามจากบันทึกและรายงาน
เก็บรวบรวมข้อมูลโดยตรง
การนิเทศงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความหมาย
กระบวนการทำงานร่วมกันระหว่างบุคลากรในงานส่งเสริมการและพัฒนาการเกษตร ได้แก่ ผู้นิเทศ และผู้รับการนิเทศ เพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ในงานและพัฒนาวิชาชีพ
หลักการนิเทศงาน
หลักความถูกต้องทางวิชาการ
หลักความเป็นเหตุเป็นผล
หลักการมีส่วนร่วม
หลักการสร้างสสรค์
หลักภาวะผู้นำ
หลักมนุษยสัมพันธ์
ความสำคัญ
ความสำคัญต่อบุคลากร
ความสำคัญต่อองค์กร
ความสำคัญต่อวิชาชีพ
กรบวนการนิเทศ
ขั้นประเมินสภาพปัจจุบัน
ขั้นวางแผน
ขั้นการลงมือปฏิบัติ
ขั้นการสร้างขวัญและกำลังใจ
ขั้นประเมินผล
ขั้นรายงาน
วิธีการ
วิธีการนิเทศแบบเผชิญหน้า
วิธีการนิเทศแบบกลุ่ม
การประเมินงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความหมาย
กระบวนการการเก็บรวบรวมข้อมูลการปฏิบัติงานแล้วใช้ข้อมูลในการปรับปรุงวิธีการปฏิบัติงานให้เป็นไปตามแผนเพื่อให้การดำเนินงานเกิดประสิทธิภาพมากขึ้น
หลักการ
ด้านแนวคิดของการประเมิน
ด้านการออกแบบการประเมิน
ด้านการดำเนินการประเมิน
วิธีการเประเมิน
ประเมินที่มุ่งเน้นกระบวนการ
ประเมินที่มุ่งเน้นผู้แระเมิน
ประเภทของการประเมินผล
ตามลักษณะการประเมินการปฏิบัติงาน
ตามหลักของการประเมิน
ตามแบบแผนของการประเมิน
กระบวนการ
ประเมินแบบสตัฟเฟิลบีม(CIPP Model)
ประเมินแบบไทเลอร์ (ยึดวัตถุประสงค์/เป้าหมาย)
ประเมินแบบสคิริฟเวน(ความสนใจกับผลที่เกิดขึ้นจริง