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Competencias clave para el aprendizaje permanente CC - Coggle Diagram

- - - - Proporcionar una herramienta de referencia europea para los responsables de la formulación de políticas, los proveedores de educación y formación, el personal docente, los orientadores, los empleadores, los servicios públicos de empleo y los propios alumnos
        
        Respaldar las iniciativas en los niveles local, regional, nacional y europeo para promover el desarrollo de competencias con una perspectiva de aprendizaje permanente
  - - - La lectoescritura es la habilidad de identificar, comprender, expresar, crear e interpretar conceptos, sentimientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita, mediante materiales visuales, sonoros o de audio y digitales en las distintas disciplinas y contextos. Esto implica la habilidad de comunicarse y conectar eficazmente con otras personas, de forma adecuada y creativa
        
        2. Competencia multilingüe
        
        Esta competencia define la habilidad de utilizar distintas lenguas de forma adecuada y efectiva para la comunicación
        
        A grandes rasgos comparte las mismas dimensiones de competencias que la lectoescritura: se basa en la habilidad de comprender, expresar e interpretar conceptos, pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita (escuchar, hablar, leer y escribir) en diversos contextos sociales y culturales de acuerdo con los deseos o las necesidades
        de cada cual. Las competencias lingüísticas incluyen una dimensión histórica y competencias interculturales
        
        Se asienta en la habilidad para mediar entre lenguas y medios diferentes tal como se destaca en el Marco común europeo de referencia. En su caso, podrá incluir el mantenimiento y adquisición adicional de competencias en la lengua materna, así
        como el dominio de (una) lengua(s) oficial(es) de un país
        
        El Consejo de Europa utiliza el término «plurilingüismo» para referirse a la competencia de múltiples lenguas de las personas, los documentos oficiales de la Unión Europea utilizan el término «multilingüismo» para describir tanto las competencias individuales
        como las situaciones sociales
        
        3. Competencia digital
        
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      - 6. Competencia en conciencia y expresión culturales
        
        La competencia en conciencia y expresión culturales implica comprender y respetar la forma en que las ideas y el significado se expresan de forma creativa y se comunican en las distintas culturas, así como a través de una serie de artes y otras manifestacionaes culturales
        
        Implica esforzarse por comprender, desarrollar y expresar las ideas propias y un sentido de pertenencia a la sociedad o de desempeñar una función en esta en distintas formas y contextos
- - - - Las capacidades se definen como la habilidad para realizar procesos y utilizar los conocimientos existentes para obtener resultados
        
        Las actitudes describen la mentalidad y la disposición para actuar o reaccionar ante las ideas, las personas o las situaciones
  - - - Todas las competencias clave se consideran igualmente importantes; cada una de ellas contribuye a una vida exitosa en
        la sociedad. Las competencias pueden aplicarse en contextos muy distintos y en diversas combinaciones