Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

CHƯƠNG 2: CÁC PHƯƠNG PHÁP NCKH, Quy trình tiến hành, Khái niệm, Môi trường…

- - - - Phân tích lý thuyết
        
        Phân tích các thông tin về lý thuyết thành từng mặt, từng bộ phận, từng mối quan hệ theo lịch sử thời gian
        
        Phát hiện các khía cạnh, cấu trúc lý thuyết, các trường phái nghiên cứu và các xu hướng phát triển của lý thuyết
      - Tổng hợp lý thuyết
        
        Liên kết các khía cạnh, các bộ phận, các mối quan hệ thông tin về lý thuyết đã thu nhập được thành 1 tổng thể
        
        Tạo 1 hệ thống lý thuyết mới, đầy đủ, khái quát hơn
    - - Pp phân loại lý thuyết
        
        Sắp xếp 1 cách logic các tài liệu, văn bản theo từng phương diện, từng đơn vị kiến thức, từng vấn đề khoa học cùng dấu hiệu bản chất, có cùng xu hướng phát triển
        
        Mang yếu tố hệ thống hóa
      - Pp hệ thống hóa lý thuyết
        
        Sắp xếp những thông tin, dữ liệu thu nhập thành 1 hệ thống có kết cấu chặt chẽ trên cơ sở 1 mô hình lý thuyết
        
        Dựa trên cơ sở phân loại đồng thời giúp phân loại hợp lí và chính xác hơn
    - - Đưa ra các dự đoán về bản chất của đối tượng, sau đó thu nhập thông tin để chứng minh dự đoán đó
      - Sử dụng khi không có hoặc có quá ít thông tin để giải thích hiện tượng
      - Vai trò
        
        Là 1 phương thức nhận thức
      - Chức năng
        
        Dự đoán
        
        Thực hiện đồng thời
        
        Định hướng nghiên cứu
    - - Xây dựng mô hình của sv-ht
      - Mô hình
        
        Là hệ thống các yếu tố vật chất, ý niệm
        
        Biểu diễn hay tái hiện đối tượng nghiên cứu dưới dạng trực quan
        
        Mang tính giả định
        
        Vai trò
        
        Đại diện thay thế cho hiện tượng cần nghiên cứu
      - Sử dụng khi khó hoặc không thể nghiên cứu đối tượng gốc trong điều kiện thực tế
    - - Tìm nguồn gốc phát sinh, quá trình phát triển và những biến đổi của đối tượng
      - Tìm ra bản chất và quy luật vận động của nó
      - Dùng trong xây dựng tổng quan về vấn đề nghiên cứu
- - - - Tiến hành dựa trên giả thuyết về sự biến đổi của đối tượng dưới ảnh hưởng của một số yếu tố nào đó
      - Tiến hành theo 1 kế hoạch chi tiết và chính xác
      - Đối tượng thực nghiệm
        
        Nhóm thực nghiệm
        
        Nhóm đối chứng
    - - Xây dựng giả thuyết
      - Chọn đối tượng
      - Tiến hành các bước thực nghiệm
      - Phân tích kết quả
      - Khẳng định giả thuyết
      - Đề xuất những khả năng ứng dụng vào thực tiễn
    - - Ưu điểm
        
        Nâng cao trình độ, kỹ năng thực hành nghiên cứu
        
        Nâng cao khả năng tư duy lý thuyết thúc đẩy quá trình NCKH
        
        Tạo ra hướng nghiên cứu mới
      - Nhược điểm
        
        Hiện tượng diễn ra không hoàn toàn tự nhiên
        
        Đòi hỏi phải có thiết bị kỹ thuật cao
        
        Đòi hỏi phải có kỹ năng nghiên cứu, tổ chức
        
        Khó áp dụng vào các nghiên cứu liên quan đến những diễn biến phức tạp trong tư tưởng, tình cảm con người
  - - - PP quan sát khoa học
        
        Khái niệm
        
        Thực hiện trong hoàn cảnh tự nhiên khác nhau 1 cách có mục đích, có kế hoạch, có hệ thống
        
        Mô tả hoặc đưa ra suy luận, đánh giá cá nhân về chúng
        
        Thu nhập thông tin dựa trên cơ sở tri giác đối tượng
        
        Chức năng
        
        Kiểm chứng giả thuyết
        
        Đối chiếu kết quả nghiên cứu
        
        Thu nhập thông tin thực tiễn về đối tượng