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Sintaxe, Exercício 2 - Identificar as Funções Sintáticas exercidas pelos…
Sintaxe
Segundo a
Gramática de Valências
Frase Mono-oracional
(ou Simples)
Um Predicado Sintático
Monema Lexical
Classe Sintática do Verbo
Verbo Semiauxiliar
Modal
ou
Expressão Modal
Verbo de 'Atribuição'
Permanente
Indicam um
estado
e não uma ação,
utilizados para expressar
características
ou
qualidades essenciais
,
estáveis
e
inerentes ao sujeito ou objeto.
Temporário
Expressam
estados
ou
condições momentâneas
, que não são permanentes nem inerentes ao sujeito. São usados para destacar
aspetos mutáveis ou circunstanciais
.
Verbo Auxiliar
ou
Semiauxiliar
de cariz
Aspetual
‘Item’ Linguístico
Adjetivo
Substantivo
Advérbio
Preposição
Monemas Gramaticais
Tempo
Modo
Pessoa
Monema de 'Plural'
, no caso da '6ªpessoa'
Monema Gramatical de 'Voz'
'Voz passiva analítica
Verbo Auxiliar
na formação de um 'tempo' composto
'Voz passiva sintética'
Os
clíticos
não entram no predicado sintático (têm
-no
feito, fazê
-lo
...)
Uma
Proposição
ou
Predicação
Ex. «Ele
pode praticar
qualquer modalidade desportiva.»;
Predicador
:
praticar
Predicador Sintático
:
pode praticar
, pois possui um verbo semiauxiliar que transporta
'tempo Presente'
,
'Modo Indicativo'
,
'3ª pessoa'
e possui um
cariz modal
.
Segundo a
Gramática Gerativa
Todos os argumentos
eventualmente
convocados pelo predicador
selecionado(tudo o que se encontra à direita do verbo, incluindo o verbo)
Os
Não-argumentos
Ex:«
Tenho dito a verdade a todos
» «Os bombeiros
evacuaram a aldeia
.»
Funções Sintáticas
Argumentos(Semânticos)
Sujeito
Exercida por um
'Monema Gramatical'
de
'Pessoa'
, '
Monema Gramatical
' de '
Plural
' (no caso da 6.ª pessoa') manifestados na forma conjugada do verbo.
Teste: para a expansão dos argumentos: verificação de existência de
concordância
entre o
elemento linguístico da expansão
e o
'Monema' de 'pessoa' gramatical.
Verificação
:
escolher uma de duas
:
-
Criar
expansão do '
Monema' 'gramatical
' de
'Pessoa'
por meio de uma
forma reta de pronome pessoal (eu, tu, ele, nós, vós, eles)
Substituir
o segmento da expansão por uma
forma reta
de
pronome pessoal
correspondente.
'Complemento Direto'
Dá corpo ao argumento que completa o significado lexical de um
Predicador Verbal
(verbo
bivalente
,
trivalente
ou
quadrivalente
) de
uso transitivo
.
'Predicador Verbal' de 'Uso Transitivo'
Necessidade que um
'Predicador Verbal'
tem de ser completado com algo, de
transitar para o objeto
, de ir em
busca de algo que complete o seu sentido.
Formas Átonas
de substituição do
'Complemento Direto'
: lo, la, los,las (
clíticos
)
Identificação
do
'Complemento Direto'
Posiciona-se
canonicamente à direita
do
'Predicado Sintático'
da Gramática de Valências.
É
pronominalizável
por meio de formas
Átonas e Oblíquas
de
'Pronome Pessoal'
me,te,se,lo,la,(o,a,no,na)nos,vos,los,las(os,as,nos,nas)
Não é
introduzido por qualquer forma de
Preposição
.
a, ante, após, até, com, conforme, contra, consoante, de, desde, durante, por, salvo, sem, segundo, sob, sobre, trás, em, excepto, entre, mediante, para, perante.
Pode ser transformado em
'Sujeito'
por um dos
'Monemas'
de
'Voz Passiva'
'Voz Passiva Analítica'
Ex:
«Eu pintei o quadro.»/
«O quadro foi pintado por mim.»
'Voz Passiva Sintética'
Ex: «Os quadros foram pintados ontem.»/
«Ontem pintaram-se os quadros.»
Voz passiva
é a
voz verbal
que indica que o
sujeito
da oração
sofre
ou
recebe
determinada
ação
,
em vez de praticá-la
.
Exercício:
Identificar a
'Função Sintática'
de
'Complemento Direto'
:
«Os Bombeiros evacuaram a aldeia.»
O
'Complemento Direto'
é
«a aldeia»
, pois
-
«a aldeia»
posiciona-se,
canonicamente
, à direita do predicado sintático (
evacuar
) segundo a
Gramática de Valências
;
-
é
pronominalizável
por meio da
forma oblíqua e átona
de
'pronome pessoal'
(
na
) : «Os bombeiros evacuaram-
na
.»;
-
pode ser
transformado em 'sujeito'
numa frase marcada pelo
'Monema' de 'Voz Passiva Analítica'
:
«A aldeia foi evacuada pelos bombeiros.»
;
-
não é introduzido por
qualquer forma de preposição
.
Complemento Indireto
É o
elemento da oração
que indica o ser para o qual
transita indiretamente a ação.
Ex
: «A Joana deu o bolo
à Maria
.»
Depende de '
Predicadores Verbais
':
• exprimem uma relação de dominação (
PERTENCER
)
• negam uma relação de dominação (
FALTAR
);
• designam impressões (
AGRADAR
,
*INTERESSAR
• predicadores verbais
dicendi
(DIZER, COMUNICAR, SUGERIR, CONFESSAR)
• predicadores verbais
dandi
(DAR, VENDER, EMPRESTAR)
• predicadores verbais
tallendi
(
TIRAR
,
ROUBAR
)
Critérios Sintáticos que permitem identificar o
'Complemento Indireto'
•
Introduzido pela
preposição (a)
.
•
Substituível
por formas átonas e oblíquas de Pronome Pessoal:
me, te, lhe, nos, vos, lhes.
Depende de
'Predicadores Adjetivais'
: (
OBEDIENTE
,
AGRADÁVEL
)
EXERCÍCIO
: Identificar a
'Função Sintática'
exercida pelo segmento que na frase mono-oracional
«O jovem tinha confidenciado o facto ao tutor.»
formata o
terceiro argumento
convocado pelo predicador verbal
CONFIDENCIAR
.
• O
sintagma preposicional «ao tutor»
, introduzido pela
amálgama
«ao»
representa o
'Complemento Indireto'
, pois depende de predicadores de comunicação linguística.
Relativamente aos 'critérios sintáticos', é introduzido pela
preposição (a)
, que pode ser substituível pela forma átona e oblíqua de
pronome pessoal (lhe)
:
«O jovem tinha-lhe confidenciado a facto.»
Exercício:
Substituir o segmento que funciona como
'Complemento Indireto'
por uma
oração subordinada
que formate uma predicação secundária desencadeada pelo predicador verbal
TUTELAR
• «O jovem tinha confidenciado o facto
[ a quem o tutelava]
.»
O
Sintagma/grupo preposicional «ao tutor»
foi substituível por uma predicação secundária que foi formatada numa oração subordinada. Essa
Oração Subordinada
é classificada como
Argumental/Completiva
, por continuar a ser o terceiro argumento do predicador verbal principal
CONFIDENCIAR
. Classifica-se, ainda, como
relativa livre
, em virtude de ser introduzida por uma forma de
pronome relativo sem antecedente expresso (quem)
. Desempenha, na frase,
a Função Sintática de 'Complemento Indireto'
.
Exercício 2
- Identificar as Funções Sintáticas exercidas pelos segmentos que na frase mono-oracional
«A criança é obediente aos pais.»
formam os argumentos solicitados pelo
'Predicador Adjetival' OBEDIENTE
.
•
«a criança»
é
'Sujeito'
, pois é substituível por uma
forma reta de pronome pessoal
:
«
ela
é obediente aos pais.»
•
«aos pais»
é
'Complemento Direto'
, pois depende de um
predicador adjetival
; é regido pela
preposição (a)
; é substituível pela
forma átona de 'Pronome Pessoal' (lhes)
:
«A criança é-
lhes
obediente.»
Exercício 3
- Substituir a expansão do primeiro argumento por uma predicação secundária desencadeada pelo
'Predicador Verbal' BRINCAR
. Acrescentar ao predicador uma forma do verbo semiauxiliar aspetual ESTAR(A), o 'Tempo Pretérito Perfeito' 'Simples', o 'Modo Indicativo' e a '3.ª Pessoa'.
Introduzir nessa predicação secundária um circunstante de espaço.
«
[Quem esteve a brincar no parque]
é obediente aos pais.»
•
«brincar»
- 'alguém brinca' (primeiro argumento, 'Predicador Monovalente'); como é um predicador monovalente, só pede um argumento, e, deste modo,
«no parque»
é chamado de
'circunstante'
; este circunstante pode ser substituído por
«ali»
, ficando assim:
«Quem esteve a brincar
ali
é obediente aos pais.»
Exercício 4
- Classificar as orações que constituem a frase complexa:
«Quem esteve a brincar no parque é obediente aos pais.»
•
«Quem esteve a brincar no parque»
é a
'Oração Subordinada Substantiva Completiva'
.
•
«é obediente aos pais»
é a
'Oração Substantiva
.
Exercício 5
- Onde está o
'Predicado Sintático' da Gramática de Valências
e o
'Predicatoide' da Gramática funcionalista de linha martinetiana
?
• O
Predicado Sintático
está presente em
«é obediente»
.
• O
predicatoide
é
«quem esteve a brincar»
Exercício 1
- Análise formal de uma proposição:
«A criança é obediente aos pais»
O predicador
OBEDECER
significa
'que procede com obediência'
e estabelece uma relação entre
dois argumentos
.
• O
primeiro argumento
manifesta-se na forma conjugada do verbo
'SER'
configurado na
'3.ª pessoa' (verbo de atribuição permanente)
, expandindo-se no
'Sintagma Nominal' «a criança»
.
• O
segundo argumento
está patente no
Sintagma/Grupo Preposicional «aos pais»