Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Raidos psichologija - ESMĖ - Coggle Diagram
Raidos psichologija - ESMĖ
RP sritys/ struktūr
a - šios sritys neatsiejamos viena nuo kitos.
Pvz. lytiškai bręstančiam berniukui būdingi ne tik fiziniai pokyčiai, bet ir keičiasi gebėjimas abstrakčiai mąstyti (pažintinė sritis) bei jausmai galimų parnerių atžvilgiu (psichosocialinė sritis).
Socialinė-emocinė - apimančią emocijas, asmenybę bei tarpusavio ryšius su kitais žmonėmis; tai kas liečia asmens santykį su savimi ir kitais, ta kintamųjų sritis
Pažintinė - apimančią mąstymą ir kalbą; mąstymo, atminies, problemų sprendimo, ir kitų intelektinių gebėjimų pokyčiai
Fizinė - apimančią kūno pasikeitimus, motorinius sugebėjimus; dydžio, formos ir kūno įpatybių pokyčiai
Sudėtingos sąvokos
Kohorta asmenų grupė, kuriai būdinga vienoda, tuo pačiu metu įgyta istorinė patirtis.
Pažeidžiamumo veiksniai- vaiko viduje ar aplinkoje lemia jam didesnę riziką sulaukti blogų raidos pasekmių.
Atsparumo veiksniai - vaiko aplinkoje ar viduje esantys veiksniai, kurie apsaugo jį nuo neigiamo pažeidžiamumo poveikio.
RP tikslas
nustatyti kokie įvykiai ar aplinkybės suformavo individą
numatyti kokia jo ateitis
Taikomi RP tyrimai, kurie padeda nustatyti įprastą/neįprastą elgesį; paveldėtas/įgytas savybes;
Tai padeda geriau nustatyti žmogaus praeitį, dabartį ir prognozuoti ateitį
SVARBIAUSIAS RP TIKSLAS
Aprašyti įvertinti ir paaiškinti
augančio vaiko sugebėjimų ir elgesio pokyčius, įrodyti, kad tie pokyčiai yra universalūs (pvz 8 mėn bijo kitų žmonių, 12 mėn pradeda šnekėti, 13 mėn vaikščioti ir pan.)
Aprašyti raidą – reiškia paprasčiausiai nurodyti, kas vyksta. Pvz. Galime išmatuoti, kiek laiko skirtingo amžiaus vaikai kam nors skiria dėmesio, ir pateikti aprašomojo pobūdžio teiginį, tarkime: „Augdami vaikai ilgiau išlaiko dėmesį“.
Aiškinti raidą – tai pasakoti, kodėl tam tikras įvykis nutinka. Tam naudojamos teorijos. Jos svarbios, nes padeda paaiškinti į faktus iš įvairių pusių. Pvz. Vaikai ilgiau išlaiko dėmesį, nes jiems augant vyksta pokyčiai smegenyse.
Numatyti įtaką: Naudingų teorijų pagrindu kuriamos prognozės, kurias dar vadinamos hipotezėmis. Pvz. „Jei smegenų pokyčiai prailgina vaiko dėmesio sutelkimą, tada vaikai, kurių smegenys vystosi greičiau nei bendraamžių, turėtų ilgesniam laikui sutelkti dėmesį“.
Daryti įtaką raidai - Kad daugiau sužinoti apie žmogais raidą, psichologai remiasi teorijomis, nes jo suteikia informacijos, kurią galima panaudoti siekiant daryti įtaką raidai.
RP Objektas
Augantis žmogus - Jo raida nuo gimimo iki mirties
RAIDOS PSICHOLOGIJOS TYRIMAI
Atvejo analizė
- išsamus vieno individo tyrimas; dažniausiai psichologiniai testai; galima sužinoti apie tam tikrus raidos ypatumus; analizė neretai tampa svarbių hipotezių pagrindu.
Stebėjimas natūralioje aplinkoje - stebima žmonėms įprastoje aplinkoje; vienas iš būdų surinkti faktų apie vaiko elgesį; vedami užrašai apie legesį ir funkcionavimą. Trūkumai - stebėtojas mato tai "ką nori matyti"; kai vaikas žino, kad yra stebimas, jis keičia savo elgesį; siekiant to išvengti naudojami "akli" tyrėjai. Reikalauja dag laiko. PRIVALOMA KARTOTI ĮVAIRIUOSE KONTEKSTUOSE.
Stebėjimas laboratorijoje - elgsenos stebėjimas kontroliuojamoje aplinkoje.
KORELIACIJA - matematinio santykio tarp dviejų kintamųjų naustatymas. nuo -1 iki 1 išreiškiamas ryšys tarp dviejų kintamųjų. 0 - ryšio nėra, nuo arčiau 1, tuo stipresnė koreliacija; Du kintamieji, kurių reikšmės keičiasi priešingomis kryptimis, turi neigiamą koreliaciją, o kuo koreliacija artimesnė -1,00 , tuo mažiau kintamieji yra susiję. Neparodo priežastinių ryšių.
Eksperimentas - tai priežastinė hipotezę patikrinantis tyrimas. Eksperimentinė grupė - atliekama tai, kas tyrėjo nuomone duos tam tikrą rezultatą. Kontrolinė grupė - atliekama kas nors neutralaus. Numanomas priežastinis eksperimento elementas vadinamas nepriklausomu kintamuoju, o savybė ar elgesys, kuriam, kaip manoma, turės įtakos nepriklausomas kintamasis, - priklausomu kintamuoju . Dalyvių paskirstymas į kontrolines ir eksperimentines grupes atsitiktiniu būdu, nepriklausomojo kintamojo kontroliavinmas.
SKERSPJŪVIO TYRIMO MODELIS - tyrimo modelis kai lyginami skirtingų amžiaus grupių žmonės. leidžia greitai gauti duomenų apie amžiaus grupių skirtumus; Neatsižvelgia į individualius skirtumus ir kohortos efekta. ............
TĘSTINIS - LONGITUDINIS TYRIMAS - kai vienos grupės asmenys tiriami įvairiais jų gyvenimo laikotarpiais. Stebimi individų ir grupių raidos pokyčiai; reikalauja daug laiko, rezultatai taikytini tikrinamajai grupei.
Nuoseklus tyrimo modelis - tai tyrimo modelis, kurį taikant raidos tyrimams derinami skerspjūvio ir longitudiniai modeliai; Surenkami su tam tikra hipoteze susiję skerspjūvio ir testinio tyrimo duomenys.
ĮVAIRIŲ KULTŪRŲ LYGINAMASIS TYRIMAS - tai išsamus, nuodugniais tyrimais pagrįstas vienos kultūros ar konteksto aprašymas. dažnai stebėtojas tam tikrą laiką gyvena toje kultūroje ar kontekste. svarbūs nagrinėjant vaikų ir paauglių raidą. dažnai kasdieną tiesiogiai bendrauja su jų stebimos kultūros atstovais.
TYRIMO ETIKA
gairės kuriomis vadovaujasi tyrėjai siekdami apsaugoti tiriamų gyvūnų ir tyrime dalyvaujančių žmonių teises. Neetiška atlikti tyrimą kuris jo dalyviams sukeltų ilgalaikę fizinę ar psichologinę žalą; Tyrėjas turi informuoti apie galimą žalą ir duoti pasirašyti sutikimą; Konfidencialumas; Informacija apie rezultatus; Jei apgaulė buvo būtina tyrimo dalis, dalyviai turi teisę apie tai sužinoti pasibaigus tyrimui.
