Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

SGK Tự nhiên và xã hội (KNTTVCS), Nhóm 6: Trần Thị Thảo Phương (008) -…

- - - - 31 bài học
      - 6 chủ đề
      - Có thêm mục: Bạn có biết
        
        Tiếp cận và rèn kĩ năng đọc hiểu
        
        Mở rộng kiến thức và sự hiểu biết
      - Trình bày 2 trang mở và cấu trúc bài học thống nhất
      - Cuối bài hoặc chủ đề có hoạt động tự đánh giá và gợi ý sản phẩm
      - Lồng ghép các phương pháp và hoạt động dạy học: thảo luận, trò chơi,...
    - - 30 bài học
      - 6 chủ đề
    - - 28 bài học
      - 6 chủ đề
      - Lồng ghép nhiều hoạt động, trò chơi
      - Có 4 màu sắc và 2 trang mở trong 1 tiết học
      - Cuối bài có hình tổng kết thái độ, hành vi của học sinh
      - Cuối chủ đề có hoạt động tự đánh giá của học sinh và gợi ý một sản phẩm
    - - Trường học
      - Cộng đồng địa phương
      - Gia đình
    - - Hình ảnh tiêu biểu của chủ đề
      - Các bài học trong chủ đề (bài mới + ôn tập chủ đề)
      - Tên chủ đề
    - - Con người và sức khoẻ
      - Trái đất và bầu trời
      - Thực vật và động vật
  - - - Cung cấp các từ ngữ chuyên môn ở từng bài, từng trang
  - - - Cung cấp các thông tin khái quát về môn học, mục tiểu và ý nghĩa của các nội dung trong bài học
    - - Liệt kê toàn bộ các chủ đề, bài học
      - Tra cứu và tìm kím nhanh chủ đề hoặc bài học
      - Tạo sự liên kết giữa các chủ đề, bài học
  - - - Tìm hiểu kiến thức thông qua sự vật, hiện tượng
    - - Với những tình huống cụ thể, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng
    - - Chia sẻ những hiểu biết của mình liên quan đến bài học
    - - Giải quyết vấn đề thực tế
    - - Xử lí tình huống
      - Đánh giá việc làm của bản thân
      - Trình bày, giới thiệu sản phẩm của chủ đề
  - - - Chuẩn bị những đồ dùng cần thiết
      - Thực hành quan sát theo nhiệm vụ
      - Báo cáo kết quả quan sát
    - - Xử lí tình huống
      - Tự đánh giá
      - Hệ thống hoá kiến thức
    - - Luyện tập
      - Vận dụng
      - Khám phá
      - Khởi động
- - - - Tham gia các hoạt động thảo luận nhóm hoặc thực hành theo hướng dẫn
      - Quan sát tranh minh họa và trả lời các câu hỏi gợi ý
    - - Ghi chép nội dung chính vào vở
      - Thực hành các kỹ năng như phân loaih thực phẩm, giữ gìn vệ sinh cá nhân, xử lý tình huống.
    - - Liên hệ nội dung bài học với các tình huống thực tế trong cuộc sống
      - Hỏi thêm cha mẹ, thầy cô về những vấn đề chưa rõ để hiểu sâu hơn
  - - - Lựa chọn phương pháp giảng dạy phù hợp(thảo luận, đóng vai, vai trò)
      - Sử dụng các gợi ý " thực hành" hoặc " hỏi đáo" trong sách để khuyến khích học sinh tương tác
      - Mỗi bài học đều gắn với mục tiêu bài học ở đầu bài
    - - Khai thác hình ảnh, sơ đồ, câu hỏi mở trong sách để minh họa nội dung
      - Tích hợp các hoạt động ngoài trời, quan sát thực tế, thí nghiệm nhỏ để học sinh khám phá kiến thức
      - Tổ chức cho HS học thông qua quan sát, trải nghiệm, tương tác
      - Lựa chọn, phối hợp nhiều phương pháp giáo dục một cách linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục