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Teorías de la Memoria, image, image, image, image, image, image, image,…

- - - - Ver una luz parpadear y recordarla fugazmente.
  - - - Repaso y agrupación (chunking).
  - - - Recordar eventos significativos de la infancia.
- - - - Leer palabras sin analizar su significado.
  - - - Relacionar una palabra con una experiencia personal.
- - - - Recordar un patrón visual como un todo, no como partes separadas.
  - - - Aprender listas de palabras mediante repeticiones frecuentes.
  - - - Estudiar resolviendo problemas similares a los del examen.
- - - - Recuerdos de eventos personales con contexto temporal y espacial.
      - Ejemplo
        
        Recordar una fiesta de cumpleaños.
    - - Conocimientos generales sin contexto.
      - Ejemplo
        
        Saber que París es la capital de Francia.
    - - Habilidades motoras y hábitos adquiridos.
      - Ejemplo
        
        Andar en bicicleta.
- - - - Procesa y repite información verbal.
      - Ejemplo
        
        Repetir un número telefónico para recordarlo.
    - - Maneja imágenes visuales y ubicaciones espaciales.
      - Ejemplo
        
        Imaginar cómo encajar muebles en una habitación.
    - - Coordina y regula la atención en múltiples tareas.
      - Ejemplo
        
        Escuchar instrucciones mientras se toma nota.
    - - Vincula información de múltiples fuentes para crear recuerdos coherentes.