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Teorías de Instituciones Educativas Contemporáneas - Coggle Diagram
Teorías de Instituciones Educativas Contemporáneas
Historia de la Educación y sus Teorías
Concepto de Educación
Métodos por los que una sociedad transmite conocimientos, cultura y valores.
Afecta a aspectos físicos, mentales, emocionales, morales y sociales de la persona.
Fuentes de Educación
Profesor individual Familia, Iglesia, Grupos sociales
Educación Formal
Impartida en escuelas e instituciones. Profesionales preparados para enseñar.
Teóricos y Métodos Educativos
Otros Educadores Importantes
Friedrich Fröbel: Introdujo psicología y filosofía en la educación.
Horace Mann y Henry Barnard: Trajeron las doctrinas de Pestalozzi a EE.UU.
Herbert Spencer: Defendió la enseñanza de conocimientos científicos.
Francisco Giner de los Ríos: Educación basada en la libertad y el pensamiento crítico.
Nikolai Grundtvig: Expansión de la educación secundaria para toda la población.
Desarrollo de la Educación
Siglo XIX
Organización de sistemas nacionales de escolarización
Reino Unido, Francia, Alemania, Italia, España (Ley Moyano de 1858).
América Latina: Argentina, Uruguay (modelos europeos y de EE.UU.).
Japón: Influencia europea y estadounidense en la educación.
Educación Centrada en la Infancia
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Johann Pestalozzi
Método de enseñanza adaptado al desarrollo natural del niño
Armonía entre cabeza, corazón y manos.