Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Principals canvis de la societat espanyola al primer terç del segle XX,…
Principals canvis de la societat espanyola al primer terç del segle XX
La persistència del món rural
Propietaris agraris
Grans Propietaris
Vella Aristocràcia
Van comprar més terres gràcies a la Industrialització
Burgesia financera
Van adquirir patrimonis rurals amb la intenció de diversificar les seves inversions i rendes
Antics Propietaris
Petits Burgesia Agrària
Provenen d'antics propietaris o arrendataris
On s'establien les propietats?
Oligarquia
Grans Latifundis de La Manxa, Andalusia i Extremadura
Petita i mitjana propietat
Castella i Lleó, Aragó, Catalunya i València
Eren: Polítics, Diputats, Senadors, Alcaldes i Personal de l'Administració pública (governadors civils)
Èxode rural (La disminució de la pagesia)
Pagesos
: eren la gran majoria de la població
Pagesos:
mitjans i Petits propietaris/ També arrendataris/ Alguns jornalers (alguns simplement temporers)
Galícia
: subarrendaments de les propietats (Emfiteusis i subenfiteusis)
Catalunya:
pagesos amb propietat mitjana o contractes d'arrendament estable
Extremadura:
petits llogaters
Andalusia:
nombrosos jornalers
Grups urbans
Desenvolupament comercial
Els empleats públics (administració de l'Estat, ensenyament, sanitat)
Els servicis (companyies d'assegurances, banca, electricitat, gas, transports)
Els comerços (petits establiments i grans magatzems)
Les classes mitjanes (professionals liberals (advocats, metges, enginyers, arquitectes))
Classes urbanes (Irrupció en la societat de masses)
Estratificació social:
segregació per barris, hàbits, valors i pràctiques lúdic culturals
Augment de classes urbanes:
burgesia, classes mitjanes i proletariat
Transformacions educatives i culturals
Impacte de l'oci cultural
Augment de l'hàbit de lectura
Augment en la quantitat de llibres editats i novel·les
Aparició de col·leccions breus de novel·les per al públic popular
La premsa de masses adquireix un rol important a la societat
Difusió d'arguments crítics
Formació d'una opinió pública
La creació de l'escola com a deure social segons Francisco Giner de los Ríos
Millores en l'educació
Augment de l'alfabetització
1900
45% de la població alfabetitzada
1930
Més del 70% de la població alfabetitzada
Increment de l'alumnat
L'escola es transforma en un dret social
Igualtat en l'admissió escolar
Educació de les minories (amb restriccions)
Escola gratuita
Augment dels recursos de les escoles
Aparició de centres especialitzats en formació professional
Financiació dels centres especialitzats en educació superior
Burguesia industrial
Escassa en comparació a altres països europeus
Integraven les indústries tèxtils catalanes i siderúrgiques basques
Grups socials lligats a la indústria i finances es van integrar en les classes altes