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CAMPOS FORMATIVOS, Cita: Secretaría de Educación Pública. (2022). Plan de…

- - - - • Desarrollar habilidades comunicativas (orales, escritas, artísticas y simbólicas).
      - •Fomentar la reflexión crítica, la interpretación y el uso de los lenguajes en diferentes contextos.
  - - - • Prácticas sociales del lenguaje.
      - • Aproximación al arte como lenguaje.
      - • Uso reflexivo de tecnologías digitales.
  - - - • Participación en prácticas sociales de los lenguajes en contextos reales.
      - Vinculación de los lenguajes orales, escritos y artísticos con situaciones cotidianas.
  - - - • Este campo sirve como herramienta transversal que permite la expresión y comprensión en los otros campos formativos.
- - - - • Desarrollar actitudes científicas como la curiosidad, el razonamiento y la experimentación.
      - • Comprender y explicar fenómenos naturales y sociales.
  - - - • Formulación de preguntas, hipótesis y modelos.
      - • Exploración y resolución de problemas.
      - • Pensamiento lógico y analítico.
  - - - • Actividades experimentales y de investigación.
      - Uso de situaciones reales como punto de partida para el aprendizaje
- - - - • Reflexionar críticamente sobre los cambios sociales e históricos
      - • Fomentar principios éticos como el respeto, la justicia y la empatía.
      - • Promover la convivencia pacífica y la responsabilidad ambiental.
  - - - • Comprensión histórica y geográfica de las sociedades.
      - • Construcción de principios democráticos y de derechos humanos.
      - • Relación del ser humano con la naturaleza.
  - - - • Análisis de fenómenos sociales y naturales desde perspectivas éticas e históricas
      - • Resolución de problemas comunitarios con base en valores democráticos.
  - - - • Complementa a Lo Humano y lo Comunitario en la formación de ciudadanos responsables y conscientes de su entorno.
- - - - • Fomento de habilidades socioemocionales y motrices.
      - • Valoración del bienestar comunitario y la inclusión social.
      - • Construcción de identidad personal y colectiva.
  - - - Desarrollar habilidades para la participación efectiva en la comunidad.
      - • Reconocer la vida humana como un proceso de construcción personal y social.
  - - - • Diseño de proyectos comunitarios que promuevan el bienestar.
      - • Diseño de proyectos comunitarios que promuevan el bienestar.
- - - - Lenguajes proporciona las herramientas necesarias para expresar y comunicar los aprendizajes desarrollados en los otros campos.
      - Saberes y Pensamiento Científico fomenta el análisis y la solución de problemas, aplicando la creatividad y la lógica en contextos reales.
      - 4.- De lo Humano y lo Comunitario enfatiza el desarrollo personal y social, orientado al bienestar y la convivencia.
      - 3.- Ética, Naturaleza y Sociedades fortalece la comprensión del entorno social y natural, promoviendo una visión crítica y responsable.
      - El aprendizaje se enriquece mediante metodologías activas y situadas, permitiendo que las y los estudiantes conecten los conocimientos adquiridos con sus realidades y los apliquen en la resolución de problemas, fomentando un desarrollo integral y sostenible.