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E9-Entwiccklung domänenspezifischen Wissen - Coggle Diagram
E9-Entwiccklung domänenspezifischen Wissen
Intuitive Physik
Physikalische Prinzipien
Solidität (ab 2,5 Mo.)
Kontinuität (ab 2,5 Mo)
Schwerkraft
Zeit, Weg & Geschwindigkeit
Untersuchung
Habituationsmethode
"Methode verletzter Erwartung"
Wissen über Flugbahnen
Balkenwaage
Overlapping Waves Theory
Misskonzepte
Intuitive Psychologie
ca. Ende 1 Lj.
Blicken & Zeigegesten
Absichten anderer verstehen
ab 2 Lj.
"Wir"-Intentionalität
Kooperation
Theory of Mind
Perspektivübernahme
3-Berge-Versuch (Piaget)
False belief Verständnis
verbal -> explizites Wissen
non-verbal: Blickrichtung
-> Dissoziation implizites / explizites Wissen
Lüge und Täuschung
ab 3 J bewusst
Förderung
Kognitive Entwicklung
Sprachentwicklung
Soziale Erfahrung
biologische Grundlagen
Intuitive Mathematik
Wissen über Anzahlen
Mengenvarianz (ab 2,5 J.)
Unterscheidung von kleinen Anzahlen
Neugeborene Farbfläche
ab 6 Mo.
Subitizing
Erwachsene
erste 3 Anzahlen gleiche Reaktionszeit
je mehr Anzahl desto mehr Reaktionszeit
Unterscheidung von großen Anzahlen
"Number sense" angeboren
überlebensdienlich
Arimetische Fähigkeiten
Assition & Subtraktion
von kleinen Mengen
Addition von großen Mengen
Street mathematics
Bedeutung des Aufgabenformats
Intuitive Biologie
1 Lj.
Unterscheidung belebt- unbelebt
Untersuchung
Habituationsparadigma
sequential touching
Bewegung