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Théorie générale de l'emploi, de l'intérêt et de la monnaie (1936)…
Théorie générale de l'emploi, de l'intérêt et de la monnaie (1936)
- Critique des néoclassiques:
Vision néoclassique:
Le chômage est soit volontaire (les gens refusent de travailler à bas salaire) soit dû à des rigidités salariales (salaires bloqués).
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Problème : Dans les années 1930, les salaires baissent, mais le chômage augmente encore.
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Cycle négatif : Les entreprises embauchent moins → Le chômage augmente → Les ménages consomment moins → Les entreprises vendent encore moins → Et ainsi de suite.
- Solutions proposées par Keynes
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- Le multiplicateur expliqué simplement
Principe : Quand l’État dépense de l’argent, cela circule dans l’économie et crée plus de revenus que la somme dépensée au départ.
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Paradoxe de l’épargne : Si tout le monde épargne trop, personne ne dépense → La demande baisse → Le chômage augmente.
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Long terme : Si l’économie atteint le plein emploi, toute nouvelle demande risque de créer de l’inflation.