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UNE DEMARCHE D'ENSEIGNEMENT EN RESOLUTION DE PROBLEMES - Coggle…
UNE DEMARCHE D'ENSEIGNEMENT
EN RESOLUTION DE PROBLEMES
1-IDENTIFICATION
DU TYPE DE PROBLEME
A RESOUDRE
3 types de problèmes
basiques
complexes
atypiques
Regard sur les programmes
cf doc synthèse
la catégorie à enseigner
le champ numérique
manières de faire
DES PRINCIPES D'ENSEIGNEMENT
enseignement structuré, régulier, explicite
une progressivité
des temps spécifiques
favoriser les analogies : des problèmes de référence
verbaliser, manipuler, représenter, abstraire : le lien entre manipulation et schématisation
s'entraîner : des problèmes mélangés
problems solving, problems
concordance et discordance
favoriser les analogies : des problèmes isomorphes (3 contextes)
s'entraîner : des problèmes sans difficulté numérique mais nombreux (diaporamas...)
UN EXEMPLE DE SCENARIO EN CYCLE 1
UN EXEMPLE DE SCENARIO EN CYCLE 2
1-CE1 :pb de type ADD rech EI comme PT
UN EXEMPLE DE SCENARIO EN CYCLE 3