Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Index para la Inclusión Un enfoque inclusivo para mejorar tu centro …

- - - - Promueve comunidades educativas inclusivas y flexibles, priorizando valores compartidos y condiciones óptimas de enseñanza sobre la evaluación y la competencia.
    - - El Index tiene 4 elementos principales:
        
        Conceptos clave, Hoja resumen para la planificación, Materiales para la revisión, Proceso inclusivo para revisión y ejecución.
      - Inclusión
        
        Busca mejorar la participación y el aprendizaje de todos los niños, eliminando barreras y promoviendo la equidad.
        
        La inclusión requiere cambiar prácticas escolares para valorar la diversidad.
        
        Implica reflexionar sobre valores como equidad y respeto.
- - - - Los recursos no solo incluyen dinero, sino también profesionales, la comunidad, y los niños mismos.
- - - - Generar políticas inclusivas:
        
        Las políticas deben fomentar la participación de todos, incluyendo estrategias claras para el cambio inclusivo.
      - Desarrollar prácticas inclusivas:
        
        Las actividades deben considerar la diversidad, involucrando a los niños activamente en su aprendizaje y juego.
      - Crear culturas inclusivas:
        
        Se debe crear un entorno seguro y colaborativo, donde todos los miembros valoren la inclusión.
    - - Los indicadores clarificados por preguntas permiten evaluar el progreso y adaptar las actividades del centro.
        
        Algunos indicadores y preguntas se refieren a aspectos compartidos con las autoridades educativas, como accesibilidad y políticas de admisión.
      - Un proceso inclusivo
        
        Promueve la inclusión educativa a través de un modelo estructurado en cinco fases que fomentan la autoevaluación y la mejora continua.
        
        Las cinco fases del Index son: comenzar a trabajar con el Index, analizar el centro, crear un plan inclusivo, apoyar la mejora y revisar el proceso.
        
        Utilización del Index
        
        El Index se usa en muchos países y tiene versiones en más de 30 idiomas, adaptándose a diferentes contextos.
        
        Su uso varía según las necesidades de cada centro, promoviendo la reflexión sobre inclusión con apoyo de expertos y colaboraciones.
        
        Qué puedes lograr
        
        El gobierno apoya la inclusión educativa, pero aún existen barreras como la exclusión de niños con discapacidades.
        
        Las políticas inclusivas deben adaptarse a las necesidades locales y fomentar culturas inclusivas en los centros educativos.
- - - - Fase 5: revisar el proceso del Index
        
        Revisar y registrar el progreso
        
        Revisar el trabajo con el Index
        
        Continuar el proceso del Index
      - Poner en acción las prioridades
        
        Mantener la mejora
    - - Fase 1: comenzar a trabajar con el Index
        
        Crear grupo de participación.
        
        Revisar enfoque de planificación.
        
        Concienciar sobre el Index.
        
        Explorar conocimientos con los conceptos clave.
        
        Analizar usando indicadores y preguntas.
        
        Preparar el trabajo en equipo.
      - Explorar ideas de profesionales y equipo directivo.
        
        Explorar ideas de estudiantes.
        
        Explorar ideas de padres y comunidad.
        
        Establecer prioridades de mejora.