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UD-4T T.2 EDUCACIÓN Y ASISTENCIA II REPÚBLICA (1931-1939) - Coggle Diagram
UD-4T T.2
EDUCACIÓN Y ASISTENCIA II REPÚBLICA (1931-1939)
CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA 1931
Reconocimientos
Derechos sociales
Protección a la maternidad
Garantía de "existencia digna" mediante protección
Asistencia a los enfermos y a ancianos
Capítulos
destacados
Art 43. Asistenica a enfermos y ancianos
Art 46. Regulación de condiciones laborables
Aprobación
9 de diciembre de 1931
REFORMAS SOCIALES
Cambios estrucuturales
Cambios organizativos el monopolio De la Iglesia
Otras nuevas iniciativa, ej, el cooperativismo
Cambios en la acción social
Mayor presencia del Sector público
Nuevas prácticas en asistencia social
Reformulación de las formas de hacer la atención social
Desinstitucionalización: asistencia en entornos abiertos
Prevención, sensibilización, educativa y ambulatoria
Renovación pedagógica y rechazo de criterios coercitivos
Propaganda como herramienta
Mayor extensión a poblaciones vulnerables
Formación
en Asistencia Social
Escuela en la Asistencia Social de Barcelona (1932): Dotar de nociones y entrenamiento en la mejora de la sociedad / Profesionalizar la asistencia caritativa
Pretende responder a la reformulación
Plan de estudios
(1935-1936)
Formación teórico práctica
Enfoque científico y sistemático
Prevención social
Higiénico - sanitario
Económicas
Figuras
importantes
Federica Montseny
Primer proyecto ley de aborto
Descentralización de servicios sanitarios y vincular con entornos sociales
Primera ministra de Sanidad y Asistencia Social
Creación de centros de acogida, comedores, decálogo de profesionales
REFORMAS EDUCATIVAS
Principios fundamentales
Suspensión de enseñanza religiosa obligatoria
Regulación del bilingüismo: enseñanza en lengua materna
Profesionalización
docente
Libertad de cátedra
Maestros como funcionarios
Acceso educativo basado en mérito y vocación
Escuela única, laica, gratuita y obligatoria en primaria
Innovaciones
Creación de Consejos Universitarios (1931)
Colaboración entre niveles educativos
Relación escuela y entorno
Misiones pedagógicas
Despertar el interés
Contradicciones: insuficiencia de recursos frente a necesidades básicas.
Extensión cultural en áreas rurales
Necesidades sociales incontrolables