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薩提斯 庫瑪 Salish Kumar - Coggle Diagram
薩提斯 庫瑪 Salish Kumar
總綱
舒馬克學院的教學課表
冥想
精神及思想的糧食
告知彼此今天的計劃
心靈閱讀
佛學
印度教
道教
老子
各種富有智慧的書
每天都有新的啟發
讓智慧協助你學習與工作
開始工作
務農
備午餐
環境整理
觀點
人生旅途中,我們都是學生
如果連烤麵包都不會,了解達爾文的理論有什麼用
了解理論前要先學會基本生活方法
每週一兩天走進自然
向自然學習
自然是你的老師
爐邊對話
沒有主題,談生命
上帝、愛情、婚姻,任何事情
教育的本質
教育不是不斷地吸收、投入,而是從內發現
現在的教育不是教育
不是塞一堆知識
讓很多大學生畢業後沒有技能
教育已經變成制式化的操作模式
大學教授只在乎自己的研究與薪水
論文大多數根本沒人看(98%的論文沒有被應用)
他認為的教育
教育是要引導與啟發
教授的工作是要觀察學生擅長
透過啟發興趣,讓學生發展出其他的能力
成為了解學生的專家
讓學生不要專注於一門學科,去學習其他領域的知識
學科是一種介質
進入學生們的心
舒馬克學院的 學習
右腦
心
左腦
現代教育關注的
雙手
讓老師與學生有真實的連結,讓教育包含整個生命
畢業時的致詞問題
學生們,你踏入社會之後想做什麼
建議
不要去<找>工作,去創業吧!
創造出自己喜歡的事業
沒有學校讓學生承擔人生中的風險,學校讓你擁有平順的人生
要學生走出舒適圈,走入世界,承擔風險,不要滿足於平順無聊的人生
要遠離以經濟成長為主宰世界的想法
要遠離以經濟成長為主宰世界的想法
創造和諧與每個人和睦相處
被灌輸的思想都是通過考試得到好工作