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Vida Adulta Tardia: Desenvolvimento Cognitivo - Coggle Diagram
Vida Adulta Tardia: Desenvolvimento Cognitivo
Inteligência e Habilidades de Processamento
Será que a inteligência diminui na vida adulta tardia? A resposta depende de quais habilidades estão a ser testadas, e como.
Medir a inteligência de adultos idosos
Escala Wechsler de Inteligência Adulta (WAIS)
Utilizada para medir a inteligência de adultos em diferentes idades.
Os resultados incluem
QI verbal:
Relacionado com o desempenho em tarefas linguísticas e de conhecimento acumulado.
QI de execução:
Relacionado ao desempenho em tarefas não verbais e que requerem habilidades práticas.
QI total:
Combinação do QI verbal e de execução.
Avaliação padronizada do funcionamento intelectual.
Desempenho dos idosos
Tendem a ter desempenho inferior comparado a adultos mais jovens.
Diferenças marcadas
Velocidade de processamento
Desempenho não verbal
Padrão clássico do envelhecimento
Conceito identificado por Botwinick (1984).
Características principais
Declínio significativo
Velocidade de processamento
Tarefas não verbais
Estabilidade maior
Habilidades baseadas em conhecimento acumulado
Declínios mais suaves em tarefas que não requerem
Descobertas ou inovações
Habilidades motoras rápidas
Causa mais provável do declínio
Desaceleração muscular e neurológica
Impacta tarefas que exigem velocidade e habilidades motoras.
Diferenças em tarefas verbais e não verbais
Tarefas verbais
Baseadas no conhecimento acumulado ao longo da vida.
Menos impactadas pelo envelhecimento.
Tarefas não verbais
Requerem
Processamento de novas informações
Habilidade motora e velocidade perceptual.
Variabilidade nas Pontuações
Estudo de
Wisdom, Mignogna & Collins (2012)
Especialmente evidente nas áreas com maior declínio médio.
Diferenças entre os indivíduos tornam-se mais marcantes em idades avançadas.
Variabilidade aumenta com a idade.
O Estudo Longitudinal de Seattle: use ou perca
A mente como um músculo
A mente responde ao uso e deteriora-se quando não existe conexão com o mundo
A dinâmica do
"use ou perca”
Habilidades Mentais medidas
Foram medidas seis principais habilidades:
- números
- orientação espacial
- fluência verbal
- raciocínio indutivo
- significados verbais
Declínio Cognitivo
A velocidade perceptual declina mais cedo e os declínios noutras habilidades são lentos e variáveis
Variação entre Indivíduos
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Poucas pessoas apresentam declínios em todas as habilidades, muitas até melhoram em algumas. Têm pequenas perdas até aos 60/70 anos e declínios mais perceptíveis após os 80 anos, mas mesmo assim, declínios em habilidades verbais e raciocínio não são muito acentuados
- velocidade perceptual.
Atividades Cognitivas
Envolvimento em desafios cognitivos promove a retenção e crescimento de habilidades, além de proteger contra demência
Treino Cognitivo
Pode ajudar adultos mais velhos a recuperar competências ou a superar realizações anteriores
Deterioração cognitiva
Frequentemente relacionada ao desuso, onde a prática e o apoio social ajudam a utilizar reservas mentais.
Resultados em Seattle
Participantes que receberam treino cognitivo em raciocínio apresentaram menor probabilidade de desenvolver demência após sete anos
Solucionar problemas do quotidiano
Objetivo da Inteligência
A inteligência visa lidar com desafios da vida diária, não apenas realizar testes
Qualidade das Decisões Práticas
Estudos indicam que decisões práticas (como escolher um carro ou comparar seguros) têm uma relação modesta com o desempenho em testes de inteligência
Influência da Idade
Pesquisas mostram que a solução de problemas do quotidiano, não apresenta nenhum declínio precoce em idosos
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Algumas pesquisas observam melhorias na solução de problemas diários, especialmente em contextos familiares para os idosos
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Em geral, a qualidade das decisões práticas não está relacionada com a idade
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Alterações nas habilidades de processamento
Declínios Cognitivos e de Processamento
Causas
Diminuição geral da atividade do sistema nervoso central.
Impactos
Perda de velocidade de processamento.
Redução na eficiência do processamento de informações.
Dificuldade em deslocar atenção entre tarefas.
Treinamento e Intervenções
Benefícios do treinamento cognitivo
Melhoria na realização independente de atividades diárias.
Redução de sintomas de depressão.
Atraso na interrupção da condução automóvel.
Uso de estratégias compensatórias
Repertório de conhecimento para superar declínios.
Utilização de circuitos neurais alternativos.
Habilidades cognitivas e mortalidade
Indicadores de longevidade
Menor risco de mortalidade até os 79 anos.
Alta inteligência na infância → Menor risco de problemas de saúde aos 50 anos.
Relação entre Saúde e Cognição
Idosos frágeis → Maior risco de declínio cognitivo.
Doenças graves → Declínio cognitivo até um ano após recuperação.
Memória e Envelhecimento
Memória e envelhecimento
A falta de memória, geralmente, é considerada um sinal de envelhecimento. Esta perda de memória é a principal preocupação relatada pelos idosos.
Memória de longo prazo
Esta memória é dividida em 3 sistemas:
Memória episódica:
Memória de longo prazo de experiências ou acontecimentos específicos, é também, das três, a mais provável de se degenerar com a idade
Memória semântica:
Memória a longo prazo de conhecimento prático factual, de linguagem e de costumes sociais. Apresenta pouco declínio com a idade.
Memória de procedimento:
Memória a longo prazo de habilidades motoras, costumes e formas de fazer as coisas, que em geral podem ser relembradas sem esforço consciente.
Porque é que alguns sistemas de memória declinam?
Alterações nas estruturas cerebrais e dificuldades nos processos de codificação, armazenamento e recuperação de informações
Distúrbios neurológicos
Compensação cerebral: quando o cérebro utiliza outras partes para compensar declínios nas regiões especializadas
Impacto do envelhecimento
Fatores externos
Memória de curto prazo
Memória sensorial
Envolve o breve armazenamento de informações sensoriais
Memória de trabalho
envolve o armazenamento de curto prazo de informações
Fala e memória: efeitos do envelhecimento
Começa a haver pequenas dificuldades com a linguagem
Os processos de linguagem fundamentais permanecem inalterados com a idade, como consequência são considerados problemas de memória não de linguagem
Na-ponta-da-lingua
falha na memoria de trabalho
erros ao nomear imagens em voz alta
lapsos na fala do dia-a-dia
cometer erros de ortografia em palavras
Sabedoria
Definição
Conhecimento profundo e julgamento reflexivo
Consciência das incertezas e paradoxos
Capacidade de navegar pelas complicações da vida
Componentes
Conhecimento amplo sobre a condição humana
Estratégias para lidar com dilemas
Contexto circunstancial influencia soluçoes
Reconhecimento de múltiplas interpretações
Desenvolvimento e envelhecimento
Adultos mais velhos compensam perdas como ganhos
Importância do bem-estar emocional
Pesquisadores
Paul Baltes (estudos sobre dilemas hipotéticos)
Outros:
Westrate & Gluck
Wink & Staudinger