Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Phương pháp dạy học trực quan - Coggle Diagram
Phương pháp dạy học trực quan
Khái niệm
Phương pháp dạy học trực quan là phương pháp trong đó
giáo viên
tổ chức hướng dẫn
học sinh
trực tiếp hoạt động
trên các phương tiện
đồ dùng trực quan
giúp hình thành kiến thức kỹ năng cần thiết
Quy trình thực hiện
Giai đoạn 1: Chuẩn bị
Lựa chọn đề tài xác định mục tiêu bài giảng
Lựa chọn chuẩn bị các phương tiện đồ dùng trực quan tranh ảnh video
Xây dựng kế hoạch dạy học
Giai đoạn 2: tổ chức
Cho
HS quan sát
phương tiện đồ dùng trực quan
Đưa ra câu hỏi
để HS
quan sát, suy nghĩ, trả lời
Giai đoạn 3: đánh giá
Cả lớp đưa ra nhận xét, góp ý
Giáo viên nhận xét, đánh giá, sửa chữa, bổ sung, kết luận lại kiến thuần
Ưu điểm
Tạo môi trường học tập sinh động
Tăng khả năng quan sát tư duy trìu tượng
làm tài liệu vừa sức với HS
Kiến thức phức tạp ---> cụ thể, sinh động, trực quan, dễ hiểu
Tăng hứng thú học tập ghi nhớ và
vận dụng linh hoạt kiến thức
Phát triển năng lực: tự học, giao tiếp, tư duy và lập luận, mô hình hóa toán học, sử dụng công cụ phương tiện học trực quan
Phát triển phẩm chất: trung thực, chăm chỉ
Nhược điểm
Dễ gây mất tập trung, 0 đạt được mục tiêu bài giảng
Khó kiểm soát thời gian tổ chức
Đầu tư nhiều thời gian và thiết kế bài giảng
Đồ dùng trực quan cồng kềnh khó di chuyển
Lưu ý
Phương tiện đồ dùng trực quan
phù hợp với
NL HS
và
mục tiêu
bài giảng
Rõ ràng về
mối quan hệ toán học
Phù hợp với
điều kiện
địa phương
kinh tế
giáo viên
,
phụ huynh
dễ làm dễ thực hiện
thẩm mĩ
tăng
dần mức độ
trìu tượng
đúng lúc
,
đúng chỗ
,
đúng mức độ
kết hợp
pp trực quan với các pp khác hợp lý
Ví dụ
Bài MiliMet
Khám phá:
GV giới thiệu mm cách đọc cách viết tắt
GV trình chiếu video về thước đo và cách đo
Cho HS quan sát trên thước kẻ của mình
Yêu cầu HS đo tẩy, vở, bút và ghi lại kết quả mm
GV gọi HS trình bày HS khác nhận xét
GV tổng kết cách đo chính xác, lưu ý lỗi sai thường gặp