Eliminar las barreras para el juego, el aprendizaje y la participación en los centros educativos implica movilizar recursos diversos, no solo financieros. Estos recursos incluyen a profesionales, equipos directivos, niños, padres, cuidadores y la comunidad. Es esencial reconocer y aprovechar las habilidades y experiencias de todos los involucrados, así como fomentar la capacidad de los niños para dirigir su propio aprendizaje y apoyarse mutuamente. A menudo, la información sobre las barreras no se utiliza de manera efectiva. El Index busca ayudar a los centros a acceder y utilizar esta información para mejorar la situación